已经图书馆楼徘徊很，始终知等谁，见进图书馆。
名新，进入才半，特别沉醉活轻松甚至懒散，，习仍旧很热衷。
经常吃完晚饭图书馆坐儿，或复习复习课讲知识，或图书馆阅览室借本名著细细品读。半直此，乐此疲，特别习层，很倾慕长——泽。几，图书馆外边徘徊身影，却让格外留。
往往，往群，似乎什，却欲言止，似丝失望。旁边视睹，似焦虑，让很。，竟主走，问究竟。显，却反应，直站定，定眼瞧，并带询问神
。竟阵吃惊，嘴仿佛呢喃句什，声音太，听清。转瞬间，恢复神，先口："什吗，？"敢打赌，肯定听，类似籁声音。
并沉浸声音久，因带疑问："哦，，，已经，问问需什帮助呢？"
听完话，脸竟阵惊喜："几，真吗？"
被问愣，实回答："啊，回走，等什，找什，问问..."，竟再。
脸迷茫尴尬，随即笑："哦，原此，确实';等';什，寻求帮助..."话显半，却再，似乎思考什："像急，更加高兴够认识！"
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
听句头脑话，很认识帅哥！，便畅谈。叫枫，两届长，虽听名字，既长，免亲切几分。谈活、习，许很熟悉缘故，忌讳少很，甚至聊泽长，且，口气给支许招儿，让很受。唯独谈几图书馆外徘徊原因，既，什。
，色已晚，便与长别，长却很热送回寝室，喜胜。路聊很、很。次感原图书馆距离寝室此近。寝室门口，与长别，却依依舍，，知更、何处理感。路记话，竟注旁边诧异、疑惑眼神。
，晚饭图书馆，室友认切常，知，什。因，，便馆内习半间，，间"花"泽长身。，便将枫长交代书籍借，图书馆旁边树椅给，交换，继续帮"追"泽长。，问，什借书，唯恐因哪句话，丢"肥差"，毕竟正帮助离泽长越越近。
，比平图书馆间晚，因，今次泽长约！错，泽长竟主约吃饭，久努力终白费，极。泽长分，迫及待图书馆，将消息告诉枫长知。听话，很，真。
每，泽长，，每晚间，约找枫长，边将借书给，边给泽，静静听，向微笑，回应。久，，泽因件吵架，伤向图书馆跑，向枫长诉苦肠
。口气苦楚，才注，枫长似乎话，听番话，竟将话压回。痛骂泽，边忘让反思，安慰长间，才送回寝室。回，将整理番，拿机，竟泽二十条未接十几条短信，歉云云，禁释。吵闹，却影响感。枫长听，禁长舒口气："，感已经很，真替感。..."，顿，却犹豫，，定决似："妹，帮找夹放阅览室西方名著类二排本记本吗？给讲故吧。"微笑，答应。
拿本厚厚记本，先页页翻，细，约定，给讲故：本普通三，憧憬未。喜欢写记，每次完书，写篇记，记录每，真很。测风云，因急回，马路候红路灯，径直被辆吉普撞，命丧黄泉。，却因本知记录少夜记本，魂魄怎愿离，直徘徊。且，图书馆竟进，向其求助，似乎，直遇。
，何知，许缘分吧。本让帮却愿离，听关泽，热竟帮达愿。完，竟丝毫因早已类恐惧，反感觉伤、碎。完整件数重负，竟连身影渐渐模糊，变淡，直至消失...应伤感，应致感谢，祝愿：世安！
本记，仅仅引。，，，帮；换言，若帮，何泽幸福？便常因果吧。（未完待续）