往世乐土记忆体，确次新鲜冲击，琪亚娜等，很锻炼。毕竟方正战斗太挑战性，基本方正等死，区别谁够支持久点已。
白，方正战斗，唯激求欲求胜欲………
。
方正选往世乐土原因，虽求欲确提升实力，老打赢话啊，玩虐狂，老输算什呢？
给调整难度等级。
另外边，方正与爱因斯坦等，集合苍玄，丹朱，爱因斯坦，特斯拉代代研究者果，获资料，整崩坏及世界本质进深入理解讨论。
经次次讨论，双方逐渐达共识。
“，目关键词量海，虚数树及崩坏。”
方正盯视眼议记录，望向眼四。
按照众探讨结论———世界初量海世界，，棵树芽，它量海茁壮长，吸取量海力量，力量让颗树慢慢长，接花结果。
虚数树，或者直接叫它世界树。
其花结果，文明世界。
，极限。
众周知，园艺象，数果树花远远结果实。果花结果，导致养分供应求，影响果实正常育，导致果实熟度够理，甚至削弱果树本身，导致树木易受病虫害折磨。
因此果农除花幼果，确保果树够结优质果实持续丰产。
果按照角度理解话，崩坏识相位“果农”，负责虚数树除余花朵与果实，保证虚数树够健康长及持续丰产。
接问题，何判断“果实”值留？
很明显并足够标准，记录却给方正等另外角度待件———其世界夺取养分，壮。
按照记载，某果实足够熟，它虚数树脱落，变独立完整世界。它甚至够落入量海，二颗世界树。什袭击并且掠夺其文明崩坏原因，它希望通方法壮世界，终让它“瓜熟蒂落”，量海形新世界。
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，理论问题，………
“果按照理论话，世界应该遭遇崩坏袭击才。”
爱因斯坦提问题，毕竟果理论立，方正世界，应该颗世界树结果实。方正世界，并像世界，遭遇什崩坏类灾害。
“理论，果实践话，再次趟量海，虚数树进观测才。”
方正摊双。
“算困难，毕竟单纯维度提升罢，………恐怕点儿难。”
“单纯……………”
听，特斯拉眼角阵抽，悬才吐槽。
低维物观测高维世界，铁律。二维世界观测三维世界，三维世界观测四维。或许够通计算某公式进“推测”，永远肉眼观测。
，完全办法。
比………古神BUFF什。
假设虚数树真存，运正常段，恐怕类辈真正它。因颗够孕育数世界树木，本身必位高维世界，类够寻找，虚数树位投影，它本身。谷
像纸再怎努力，实世界存进干涉。
唯够做点，方正本。毕竟严格，模算高维世界投射影，与虚数树属源。因此方正随穿梭高低维度间，其本。
办法，创造类似超空间隧，将其短间内提升至高纬度空间，低纬度空间进观测。
……………方正很怀疑果让做，场直接SAN值清零。
毕竟古神灵祝福本质赐予够观察高维空间力。
基本拥力………疯。
果假设立话，倒办法够解决目类临崩坏问题。
———移植与植。
果每世界真颗果实话，办法将其采摘，带走，扔量海某方任其长。
，世界本身颗长世界树，养分主吸收者，担崩坏降临。
提崩坏盯颗世界树，方正够砸果农。
果假设立，接众另外难题。
即———何应根树枝其果实世界。
养分东西，，处积虑夺取文明世界力量崩坏。爱因斯坦特斯拉并走老路，通毁灭其文明世界，夺取量方式维持世界，理，实残酷。具体怎做方，众产分歧。
苍玄认应该抓紧壮本世界，等本世界熟，再让方正将其带走，量海其方。
丹朱认方式缓慢，认应该主击，寻找像“邪恶文明”，将其铲除—————毕竟既，代表二，通吸收充满攻击性文明量，方壮世界，另外方削弱其比较弱世界临危险。
爱因斯坦则考虑整世界进次全改造，，本世界安危重。崩坏识果法消灭，论怎做白费功夫，爱因斯坦认应该先加强，哪怕此牺牲两世界碎片惜。
理由很简单，世界碎片碎片已，并具备长果实力，即便放管枯萎凋零，拿废物利呢。
特斯拉则觉罪魁祸首崩坏识，坚持应该先崩坏识干掉，再讨论何保留本世界续存。危机四伏况壮———毕竟崩坏识园丁推测，万园丁，躲果园等偷果贼呢？
众各执词，谁服谁，终，望向方正。
“结城，决定吧，打算怎办？”
特斯拉气口询问，方正则摸摸巴，考虑。
“认………先分主目标次目标，逐完………方，特斯拉见，崩坏识本身底果农贼知，肯定，它世界造威胁。，消灭崩坏识目重重，至其方，程慢慢研究。”
，方正站身。
“实，两全其办法。”
望眼四少，方正口。
“两全其办法？”
“错，段间崩坏识应该敢再世界，至少它确定再次被入侵，够趁机，启通往量海通，顺根树枝寻找虚数树本干，果猜错，崩坏识应该躲藏虚数树。程，应该够遇数世界泡，通观察它展，确定做法。”
，方正摊双。
“刚程寻找回世界段，何？觉错提案。”