马教习听，置否，回头问周槐：“认呢？”
周槐马教习逼视，慢慢涨红脸，垂眼，低声：“两组领头，分工比较合理。”
马教习点点头，扫视眼，表严肃：“菜经历洗菜、切菜、配菜、炒菜几工序，完。厨房，专门洗菜、专门切菜、配菜，厨专管灶烧煮。做菜，通菜传递、介绍。菜，吃进吃客嘴，往往努力结果。，厨房，分工合，集体协，显尤其重。三组取名，并仅仅孩占数缘故，刚才林竹，团结合、共努力结果。今告诉点。”
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见若思，问：“刚才切菜，什困难收获？”完点几名字。
“萝卜切细匀，很难。”
“鸡蛋太难剥，难切。知三组怎切？”
几连忙答。，三食材。
被点名夏山，却很简洁句：“刀够利。”
“扑哧”，周玉春忍住躲林竹身笑。
马教习眼睛定定放夏山脸两眼，脸闪丝笑容，：“确实，刀够利。”完将脸色凛，“正。名厨师，刀，很重工具。任刀功再，果刀锋利，再功夫使。，接求，刀磨，检查刀锋利况。今跟二点。”
“三，方法问题。。切菜吗？练几遍，切切快，因，熟巧嘛。，果，错。三组什鸡蛋剥，切齐整？方法。每食材，它特性，根据它特性，采取方法，才将食材切效果。”
完，拿萝卜：“食材，咱切、片、剁、劈 、拍、剞六方法处理它。光切，细分直切、推切、拉切、锯切、铡切、滚切。”
完，提刀，“哚哚哚”切，刀快，让根本清刀运速度，眨眼功夫，萝卜切完。放砧板萝卜丝，细丝，根根，凭肉眼，根本根与根何。
砧板萝卜丝，忍住声惊叹。林竹眼睛，比任何候明亮。正习本啊！别孩知，却深知刀功重性。拿昨清溪镇炒溜肝尖吧，果肝片薄厚致，绝炒味——厚未熟，薄却已老，怎吃呢？昨肝尖，世喜欢做菜，点刀功底，真做。
“刚才给演示，直切。”完拿鸡蛋，轻轻将皮剥，“鸡蛋放入冷水浸泡，轻松蛋壳分离。”
将鸡蛋放砧板，刀部力，推底，鸡蛋便变两瓣，平滑整齐。
林竹甚感慨。做任何，讲究方法。虽点窍门，将鸡蛋切，却很麻烦。马教习教方法，才真本。
“林竹。”马教习忽叫。
“。”林竹愣片刻，赶紧应。
马教习将块五花肉放砧板，指它：“，肉切。”
“。”林竹倒怵，挤群，接马教习递给刀。刀跟刚才给刀明显。锃亮锃亮，极锋利。
果，马教习：“刀，借。免切，倒怪刀锋利。”
被调侃！夏山站群，向什表脸难微红。
刀利。林竹接刀，始切肉。刀确实很锋利，轻轻往压，肉分离，比刚才刀，使太。
图快，沉稳，尽保证质量，尽量做肉片极薄，厚薄致。速度却慢，将块尺长肉切完，半柱香间。
“切。”将刀放，退几步。
马教习走，拿切肉片，展，却仍置否。：“。”
轮流，将砧板肉遍。
“杨羽，觉林竹切何？”马教习始点名。
杨羽点点头：“很。”
马教习点其几名字。
“很薄，每片薄。”猪肉，许刚才切，虽间仓促，却知切像林竹般，确实容易。倒敢挑毛病，全口称赞，哪怕吴彩云例外。
马教习点林竹名：“林竹，肉否切很满？”
“感觉。”林竹毫谦虚。认切差，觉必谦虚贬。
“？”马教习直什表脸忽浮嘲讽笑容，“叫？切觉？”
抹笑容，林竹忽火：“指点，全靠摸索；纪，切肉片，认。水平，虽跟您练刀功相比，认‘’两字，值马教习此否定指责！”
向喜欢跟争执，喜欢风头，知跟老师顶嘴件极礼貌。且今融入新集体，许新才认识，希望给留印象。便习跟相处，再获考评绩。今马教习，却二、再三挑刺，百般惯。骨本受气，再被嘲讽，头原直压火苗，终“噌噌”往冒。
马教习将脸沉：“否定指责？否定指责。告诉，切，完全。至何，，，再跟刀功。”
什？纯粹打击报复。林竹气极，正管顾顶撞几句，苏舒身猛拉，已却口：“马教习，正因，才跟您习。果，估计公让您做教习，让几。实话，虽切菜，问很，半儿。本安，做让，吗？公养花钱，光吃山庄饭，却迟迟本，干活儿，，公乐吧？”
语气十分缓温柔，脸带真挚笑容，听似乎劝解马教习，偏极理，让反驳。话内容，质问味极浓。
“舒……”林竹阵震。实，苏舒场合，候，逼问教习，打抱平。
间闹矛盾，帮什。算管知，做责罚。顶撞教习啊！古代尊师重，更何况山庄讲规矩方。教习级，仆。级让仆听命令，需理由。，跟教习顶撞，落被卖场。
苏舒番真，实让感。
“林竹，，资格。”默声夏山忽口。
马教习气脸色铁青，眼场狂风暴雨临。林竹急，赶紧：“误，马教习。”
“啊？”林竹，知句话什思。故受马教习刁难，敢跟马教习争执，挺佩服。儿苏舒夏山帮话呢，却软，马教习脱，什思？
便马教习听话，吃惊，怒气被岔，竟消散半，丫头，难误？骨，难骄傲满、绪？真，今岂枉？
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