a纸条视线消失终松口气。,张代表死亡纸条放任何仿佛烫山芋。
与其烫山芋。倒死神催命符。每拿纸条脸色惊恐交给。例外恐惧班级传递。
名接纸条身体哆嗦臂因极度恐惧滑。递给纸条落脚。
“什快点捡。害死吗”身急忙吼。哆哆嗦脸惨白捡纸条。身体敢脱离椅因此勉强将伸将纸条捞。
“快点给慢。干什吃”名骂。间分秒任何耽误间允许。脸色惨白敢反驳含泪将纸条递给。
名立刻将纸条传递纸条始班级快速传递候班级每很紧张谁敢乱话。
诡异气氛纸条被传递另外。间分秒。场死亡传纸条。却刻折磨每。
算已经将纸条传给身考虑次纸条。
纸条传速度很快似乎每被激潜。虽偶尔胆怯拿纸条知措。数将纸条传。
间剩八分钟纸条高效率班级传播。每纸条。向快速传。纸条已经回合正相反方向始传。
始思考游戏什必胜法。思考。倒。将纸条放并交给其并且持续九分钟关头才交。
办法巨漏洞因明知死谁接收纸条。候死。且容易犯众怒。算次侥幸活罪全班死路条。
死亡传纸条游戏很公平游戏。每存几率。十分钟间足够让纸条传遍每。
每传纸条速度快。慢。因恐惧足措。因此计算规律根本。
间分秒每提。尤其已经接纸条。识向始传。每希望将张纸条留。
张纸条断回传递。很快张纸条传递李莫凡。候已经剩七分钟。
死亡威胁班级效率真极怕。每近乎纸条落秒钟内将纸条传递。
捏张纸条粗略端详。白纸写字。给。紧张拿张纸条始向传递。
纸条已经两次接次分钟二次则。平均分钟次。让仿佛规律。
很快规律什根本毫必。因理承受力限。毕竟高已。
纸条排三座位问题叫康欣拒绝接受纸条。
“别给。”康欣哭丧脸双眸正断流淌泪水。身愤怒：“底干嘛啊快点接纸条。”
“传纸条放死。”康欣摇晃脑袋。脸全麻长并。属默默闻类。
“管怎接吧。”旁边桌。康欣依拒绝摇摇头声音坚定：“绝接受东西害死。”
“太耻。”身。话顿响班级共鸣。
“啊康欣。玩场游戏。每跟害怕。因害怕玩。”
“太私。”
“啊凭什接受纸条。”
“游戏参加凭什置身外”
“私怎参加游戏。接受纸条。”康欣摇晃脑袋。身气快哭。桌康欣按照游戏规则必须将纸条交给康欣。让康欣传递。
康欣却拒绝让难。纸条。脸流泪：“康欣快点接传给其。”
身体微微颤抖抓纸条悬半空。整比尴尬。候已经顾。
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“才做。”康欣摇摇头声音满：“谁愿死死吧绝接受”
“做”痛哭流涕果纸条传留。间点点感觉快疯。
“康欣干什”关瑶愤怒。
“康欣快点接受弄死。”王武气急败坏。论暴跳雷敢离座椅半步。
康欣此刻已经全班公敌每恨恨咬牙切齿。并。声音：“管反正传纸条怎传怎传传。”
完坐座位整班级。微胖脸勾抹冷笑。座此刻已经全办法将纸条再次向传。
犹豫奈始继续传纸条。
“老康欣太玩赖吧。”李莫凡。
“啊场游戏全班参加。却置身外。”。
“耍赖倒奏效码给纸条。因根本收。”李莫凡脸羡慕。
“哼真目光短浅依靠段算获胜。却罪全班。候整班级容身处。”康欣眼神闪丝讽刺。
康欣办法确管近乎耍赖办法让游戏立败。却罪班级甚至包括。十分屑难数办法让康欣死。
康欣插曲传纸条继续。张纸条继续始间传。伴随间紧迫传纸条越越快。
每头仿佛死神镰刀刻准备挥舞。触及死亡保证衷。
每脸色惨白传纸条程十分钟游戏已经半剩五分钟。每精神紧绷即将纸条做准备。
全班康欣高枕忧。冷笑周围。神态慵懒平静。虽知与撕破脸。活丝毫悔。
存挣扎紧张传纸条程。怕漏秒钟候。忍住怀笑。
纸条断传递很快。纸条。脸淡漠交给李莫凡。李莫凡神严肃二话将纸条交给桌。
“真聊。”摇摇头始趴桌脸淡漠。
“老搞什千万别睡啊。”李莫凡惊失色。候教室注力观察传纸条进度。怕轮候反应。算刚纸条传走密切关注纸条谁。
候却睡觉。让李莫凡何惊。毕竟场死亡传纸条关系场每命。
“轮。”慵懒挥挥。
“吧传纸条速度快。分钟轮。”李莫凡相信。
“谓。反正算纸条死。”声。
李莫凡脸色变由问：“老什知什窍门”豆土双号。
“窍门难吗刚才传递纸条实际已经被更换。传纸条假”脸平静足让石破惊消息~搜搜篮色，即全文阅读章节
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