带赵萌萌已经初三三班，班级知措身影，叹口气，走进。
“谁，三班干什”男警惕。
“什，协助调查已。”容微笑。
“协助调查。谁知杀凶。”名老师警惕望。
摊，脸平静：“并三班，算杀凶离校。”
话让老师愣，点点头认件理。毕竟利益，杀。既三班，存任何杀机。
“虽三班，身边，却三班。”旁边长，警惕望。
“尸体，死间应该半夜。赵萌萌根本教室。嫌疑排除。”直接。
“排除排除，谁。”男愤怒。
“，知李群泽被杀，很难。果既调查，让调查。”老师奈。侦探，，根本毫办法。
反倒。副信满满。让老师凭空产信。
“既此，调查。办法找凶。”名长。
“啊，果凶找，死。”名妇。
“真太怕。什做。”性长忍。
视惊恐，转身李群泽尸体。戴白套，细寻找证据。
首先确定，袭击李群泽必。绝长。原因很简单。算功走校，被抓。
果，被枪毙。毕竟杀本饶恕罪。果初，结果。
初未，算杀罪。被处死。因此凶必。且身群。
“距离李群泽近谁”转头问。
“梁万，昨晚距离李群泽近。”名老师。
“梁万谁”望向周围，似乎，找凶。
“梁万。”腼腆男走。
“既梁万，知，李群泽被杀候，哪”望向问。
“正睡觉，等醒候，旁边李群泽死。”梁万。
“原此。睡觉。”喃喃语，：“李群泽死亡”
“。”梁万紧张。
“周围任何场”试探性问。
“，除其，尖叫声，周围吵醒。”梁万。
“话，问题。”眼尸体，喃喃语：“按照血量，凶肯定身血迹存。，谁身血迹”
话音刚落，周围各观察。，男片惊呼声，被推。
“身血迹。”马。
“，。”男性格懦弱，正呼喊。其怀疑目光望向。近乎瞬间肯定。凶。
仅仅观察，确认男凶。身血迹，血迹痕迹，根本脸低落。果杀凶，应该被喷。
血液分布，决定并凶。存谓嫌疑。并马否认，指：“目嫌疑，告诉，底杀。”
“杀，虽跟李群泽关系，却做。”男急忙辩解。辩解苍白力。连识。
况，目光却四处横扫，寻找真凶线索。因按照目，凶男几率。毕竟很少干此残忍。
教室初男很，其男目光望向被确认凶男。其，却，异。
冷笑声，继续：“李群泽应该晚遇害，凶应该将血液处理掉。晚谁”
话音刚落，几几。几晚。基本厕已。
“站，跟站。”指。因确立真凶，数照办。
身影，脑海飞快思索，件因与经。李群泽死亡姿势，应该熟案。
否则李群泽毫防备，与李群泽相处，杀凶。
，初三三班老师耳语几句，老师给指几。将几带。。
四男三，其两男长。先排除。剩。李群泽死位置，估计方位。
才群，闻。确认，身血腥味。味很敏感。且李群泽此怕失血量，果定极怕。
论何清洗，身血腥味。捕捉，找真凶。
身断嗅，少屑顾，力表示怀疑。男候。
男脸皱眉：“搞什难狗吗”
“什，身血腥味，清晰见。本案凶。”指，斩钉截铁。
“怎呢，肯定搞错。”男急忙慌张。
“猜，。身血腥味，次。眼，知凶。因身衣服，卖。”望向。
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“衣服怎”男断衣服。余医叼扛。
“身衣服，干呢。应该昨晚杀完，清洗，结果干。”脸平静。
“昨晚洗衣服，很正常啊，身件衣服。做啊。”男慌张。
“，别隐瞒。底什杀李群泽”直言讳。其，目光望向男。
男名字叫做朱友权，班级默默闻。谁杀。
“，杀。昨晚洗衣服已。”朱友权脸懊恼。
“，算洗衣服，身血迹何解释。别水洗掉血液。”走，拉外套。
外套黑，让根本。细，依暗红血迹。