毛清欢与斗嘴皮，转身向孟春松屋内。
“孟春松呢？呢？”毛清欢脸带屑。
“怎，毛校长呢？”
“，校代表吗？”
“怎较真。”
两边正，孟春松已经毛校长办公室内走。
“准备。”孟春松话冲，毛清欢。
毛清欢痛快，像靠谱似。
“哪负责统计呀？”
“边，流程表。”
孟春松边将流程表递给毛清欢，边叮嘱定认真，统计错。
“知。”毛清欢耐烦拿流程表向孟春松刚才指方走。身则再次传孟春松声音：“，负责拍照宣传文图片。”
“廉价劳......”
毛清欢话完，老师带领算操场已经站齐。
随，毛校长先代表校表达感谢，随孟春松方风分别代表方圆集团西北林业言。
仪式其实很简单，毛校长很重视。毛清欢虽孟春松台代表方圆集团讲话理解，承认份演讲真切。即便此负责则拍照毛清欢记录刻。
仪式结束，便物资放。捐赠主书包，习文具。且因止捐赠。，每物质每领取份。因此算，方锋次带物资并很。
毛清欢极认真做统计工，则老师带领序领取。概间便将物品全部放完毕。
，则代表言表示西北林业方圆集团感谢。，按照安排回课堂正常课。
方锋几则善工进处理，毛清欢将做统计表交给方锋：“给，统计数字。”
“机呢？”方锋边接统计表边询问。
“机做什？”毛清欢疑惑转头向方锋。
“照片。”
“给。”
方锋接机随机:“怎给孟春松照呀？”
毛清欢听抢机：“三八。”
话悉数入孟春松耳，倒觉何。未免场太尴尬提议让毛清欢完份活纪文章。
“什？”毛清欢听完炸毛。
孟春松倒淡很，表示毛清欢原本文科。文科负责写活宣传稿，很正常吗？
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“公报私仇。”
“何公报私仇？”
“因给拍照吗？”
“知妥。”
“妥。统计拍照，漏正常。”
“写稿注驴唇马嘴。”
“真太，眼。”
“太狭隘。”