翌早,魏父母赶校。
此,魏、毛清欢、孟春松马主任已经等马主任办公室内。
“给老师添麻烦。”魏父亲进门。
“,工。今叫两位,件做调,彻底解决。”毛清欢先口。
魏父母听随即相互眼,魏父表示教方呀!居闹校,真丢。
“您别,校教育孩方吗。问题解决,昨跟魏谈很。问题焦点,魏觉表哥今处境与定关系,希望父母管管。,表示接受父母求。”毛清欢直入主题。
魏父听眼魏,魏此刻则正向父亲。
“话。”魏先口。
随,魏将昨答应毛老师遍。表示希望父母表哥漠视,很舒服。,安,辈安。
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,具体怎管父母考量。像漠视,帮帮表哥,别闻问。
“,且父母。间通知父母,保证再联系父母什帮衬。做,单独与往。”魏父叹口气表示。
“魏,难。父亲已经表态,表态。糊涂孩,其实很清楚。再继续跟表哥联系危险,顾。等长知,做愧。力改变。”毛清欢向魏。
魏随点点头并向父母做承诺,此件算告段落。
魏父母毛清欢极感谢,表示魏让老师费。万分感谢。
“应该,魏孩错。整体挺,眼期末,收收,准备期末考试吧!因件影响期末考试,次考试分快慢班。孩言非常重。”毛清欢叮嘱。
“听,给老师表态,期末争取绩。”魏父伸推魏。
“老师放,做。期末考试定差。”魏脸信向毛清欢。
“,等绩。,课吧!”毛清欢笑笑。
魏随回教室,毛清欢与魏父母叮嘱几句。非魏孩吃软吃硬,管理讲究点方法。万万再闹离走。
“放吧!今话,数。”魏父言辞恳切。