魏其实知怎回，形式搞真闹教导处。真，闹。
“，毛老师挺护。再孟老师，内部解决别往闹，吃亏。”魏话，角度倒比老师话管。
，终口。原其实本什，因拼抢程方法太狠，结果几次将张飞给铲倒。
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几次火，吵吵弄。
毛清欢听简直语，踢球。本益身体育活，半怎给弄群殴呢？
且因居芝麻点，毛清欢随即火：“真明白群男怎愿围球转，。且因打架，球魔力。”
“别气话，弄清楚因。办法解决才根本。”孟春松推毛清欢。
“张飞跟走，剩班给反省。每份检讨，老实等回。”随毛清欢让魏，与孟春松两带张飞向初三班。
路毛清欢停教育张飞，非遇冷静，本件冲变打架斗殴，且打群架。
关键什候，马长。真挑间，老师判卷，闹准备怎收场。性质简直太恶劣。
张飞低头任凭毛清欢数落，今冷静知捅篓。
“老师知，知太嚣张。简直欺负，真气。像窝囊，该被欺负。”张飞气呼呼。
毛清欢力拍张飞肩膀：“嘴硬呢？处分，忍则乱谋理知呀？”
“怎忍吗？”
“躲，躲迎反击回，给铲倒呀！木头脑袋怎笨”毛清欢副恨铁钢。
孟春松听急忙打断：“怎竟歪理邪，哪教育。”
“张飞听毛老师，遇冷静踢球保护。遇先做保护，运锻炼身体，避免受伤。别冲，听老师。原则化，化。”孟春松拍拍张飞肩膀。
随，三初三班门口。毛清欢轻轻敲敲门：“马老师，核实况。”
“正，找呢？。”马老师随即眼张飞。