随，毛清欢与马老师二立即表态责任，愿接受校惩罚。
“惩罚目，给交代，提升警觉性。”毛校长谓语重长。
随，毛校长此做处理指示。指论刘明伤何，张飞与全校进检讨。
其进检讨，两代表。且，张飞受伤众向刘明歉。必定先，虽刘明挑衅。至刘明算，需向初二三班歉。老师，两需做检讨，每给书检查。
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，先吧！愿刘明眼睛什问题，散吧！
随便办公室，马老师谓长长舒口气。边走边向毛清欢：“算解，长。节骨眼闹，真眼药。”
“解决，注吧！”毛清欢给张飞处分很高兴。
“，先回班。”马老师打招呼便向班级走。
毛老师走毛清欢长长叹口气，孟春松见询问其怎沮丧。
毛清欢则表示沮丧疼呀！次张苗候已经该孩教育感痛，孩供男孩。孩接受教育权利吗？
接受教育眼界何阔，辈委委屈。结婚，甚至连选什婚姻做主。
将完，悲件呀？
今刘明母亲话听见吧！因刘明男孩，被高眼。甚至做错此维护，哪门歪理邪。
归根结底孩才受害者，孟春松太感触。必定孩，呀？设身处，长，根本读书机。
太公平，孩实太苦。
“张苗二姐眼神，奈呀！三姐，聪明孩，结果教，根本认识字。疼，太难受。”毛清欢很感慨。
孟春松确实法站角度待问题，存陋习，朝夕改变。
“经济落接受公，必往。眼先解决班级吧！群殴、考试舞弊，初二三班期真挺名。”孟春松提醒。
“知，处理。孩真眼药，非节骨眼给弄幺蛾。”毛清欢虽嘴，依旧孩公愤愤平。