【书接文，回书木青冥啊弘继续颓废，屋教几句啊弘，离房间。曾才离，屋顿悠悠琴音，随悲琴音透，弥散木院，引众阵莫名其妙悲切。随琴音众悲伤拔，戛止。啊弘次走屋，脸眼再悲绝望。引啊弘拜师，木青冥勉其难，将其收弟。随问啊弘与古琴残魂乌夜，怎认识？琴弦怎断？啊弘即其锁龙，古琴渊源娓娓。】
横间秋雨连绵，空布满低垂乌云阴沉，风雨昏昏暗暗。
木青冥猛愣，瞪双眼尽忽语塞。虽，木青冥觉抓住重点三言两语，啊弘服，让方振件，方振忽什拜师，倒让措及。
啊弘则色坚定，木青冥等诧愕，直跪，红额头紧紧贴冰冷。啊弘听妙雨绘声绘色整程，知叫长先杀，乌夜才舍身续命。
至长机，妙雨给解释很清楚，因做坏，菌儿带走啊弘，啊弘毁灭。
此，振啊弘长恨减反增，长，乌夜必续命丧。啊弘迫切希望，亲乌夜报仇，活力。
，啊弘非常清楚几斤几两，深知肯定法与瞬间将击必杀抗，非常希望拜木青冥师，跟木青冥习各奇术异术，提高实力。
，啊弘单纯孩，孩知知恩图报。木青冥徒弟伺候师父，啊弘报答木青冥计嫌，救帮修古琴恩。
木青冥思抬，挠挠头讪笑声：“教，真知该怎收徒弟。”。
啊弘听，立刻紧张，怕木青冥推脱，赶忙急声：“师父，师父放，什徒弟做什，绝给找麻烦。且弟定师父伺候，让舒舒服服，求师父教招半式，让抗长，亲乌夜报仇。”。
斩钉截铁话语，充满诚恳，连脸话间布满诚坚决。
听提长，木青冥便转头向妙雨，念传音暗问：“给讲长吗？”。
妙雨嘿嘿笑，念传音暗木青冥颇：“很吗？让愤恨长，协力啊。”。
木青冥闻言，禁皱眉。
仇恨啊弘拉入伙办法，打底很反感，段长段异，木青冥愿。
更希望啊弘刃长机，除乌夜残魂报仇外，杜绝邪教组织继续伤害理，草菅命。
秋雨随风飘摇，带阵阵寒幽冷，徘徊间。啊弘继续跪，额头紧紧贴冰冷。
已经做，木青冥刻答应，身决定。
其软，纷纷劝木青冥，赶紧啊弘收徒弟吧。木青冥此，未收徒弟，辈锁龙数教弟，知该怎教，间很难。
怕冒答应，却啊弘教，误弟。本让啊弘加入，啊弘交给妙或者妙笔教导。啊弘振，找拜师。
木青冥更难，七嘴八舌劝，沉吟许久，木青冥终点点头，答应啊弘......
木院正屋，墨寒妙雨准备桌饭菜，却狼吞虎咽啊弘，饭菜似乎显够吃。
转眼功夫，桌饭菜被啊弘风卷残云般，吃剩盘盘残羹剩饭。躺三，怎吃喝，觉食物索味。
此结已解，啊弘味佳肴胃口食指，阵狼吞虎咽，打饱嗝啊弘，犹未尽。伸舌舔舔嘴角食物残渣，声问：“饭吗？”。
罢，讪笑几声。
“妙雨，剩饭菜拿吧，给点消食药。”木青冥抬茶杯，悠哉悠哉喝茶。
妙雨应声身，朝屋外走。
“啊弘。”木青冥放茶壶，举目向吃太，肚微微鼓啊弘。
“，师父。”啊弘闻言，立刻腾椅站。
“必拘谨，坐话。”木青冥摆摆，示坐。啊弘点点头，铿锵力答：“。”，依言坐。
“知琴弦倒底怎断？”木青冥再次抬茶壶，却迟迟壶嘴往嘴递，微微皱眉头，若思：“给修复古琴，断琴弦，蕴含尚未消散邪气，古琴琴弦似乎被邪气扯断。修复古琴，直奔春城，似乎步步指引此。”。
“邪气？指引？”啊弘听费解，皱眉头，声嘀咕陷入回忆。久，再次缓缓口，木青冥娓娓：“修炼始，古琴独钟，直喜各古琴，喜欢玩弹奏古琴乐，琴痴。直，像今鹤鸣秋月优秀古琴。古琴，踏遍华夏，直至五十夏，功夫负，才南京城郊外草丛，捡古琴。候，琴乌夜已奄奄息，似乎鬼魂才病。”。
“五十？南京城？真曾剃头（曾藩）曾老九（曾藩弟弟曾荃），攻陷太平京（京南京城）候吗？”木青冥暗暗算算，暗。
候奉命赶南京城附近，兵荒马乱，任务保护紫金山明孝陵护陵金刚，便华夏运破长久。顺便木青冥凑热闹，亲眼太平将领李秀洪仁玕护送幼王，湘军重围突围。
亲眼湘军攻破京，辜平民展屠杀与抢掠。南京城被烧毁，刀光剑影，烈焰熊熊平民死伤数，秦淮河已血染红等等惨烈景，至今依旧历历目。却碍锁龙规，木青冥插常争斗，直，至直至今，甘。被屠杀平民，内疚。
“知乌夜琴魂，制琴十魂魄，揉合。正乌夜存，鹤鸣秋月才音质极佳。”提乌夜，啊弘双眼黯淡，眼闪丝伤感：“保住古琴，救先保住乌夜，边妖气护住乌夜，注入量，暂使病恶化，边四处游走，找寻治疗办法。”。
话此，妙雨剩饭菜，端进，摆盘桌，坐啊弘身边，专致志听叙述鹤鸣秋月渊源。
“，四十九，知办法。反初，广西境内，终琴弦弄断。”顿声间，啊弘稍加思索，继：“记桂林，继续找寻治乌夜办法。街走，撞琴，此差点跟打，方歉，介。晚，乌夜变非常痛苦。”。
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“才轻抚琴弦，安抚乌夜，间琴弦已断。”啊弘轻声低语，风雨木院正屋，缓缓回荡。
“撞琴却撞吗？”啊弘语毕，木青冥已经口问。
啊弘稍加回，慢慢点点头，继续若思：“记朝迎走，本擦肩，擦肩，忽撞背古琴。且撞很重，很气，差点打。”。
“木头，撞琴问题吗？”见木青冥沉思，墨寒问。
木青冥摇摇头；正常，绝做明显破绽，若断弦与做谨慎长关，显更，撞啊弘背鹤鸣秋月，琴弦弄断。
“呢？”木青冥沉思许久，问。
“乌夜琴弦断，越虚弱，慌。”啊弘依旧低眉垂眼，木青冥回：“尚且间，让找寻办法。始拼命找寻治疗乌夜办法，却徒劳功。”。
顿顿声，短暂沉默，啊弘：“终三月，遇琴师。”。
琴师什头？欲知何，且听回分解。（未完待续）