间，淳元纠结怎曾四月，坐巴车，长路漫漫，打窗户窗外风景，草木渐渐离越越远。淳元明白很享受习快乐，落入张让法呼吸网，期待曾四月。
回校，像曾经始补业，今午很，见曾四月教室，估计朋友吧。内忧伤，很快调整，果俩公，其实很。打扰习真爽。
，该回，吃晚饭，进入教室，见曾四月位置，莫名害怕。
节晚习课，害怕。曾四月朝淳元走，今很奇怪，教室门，门，曾四月故朝扇门，摸摸门，尝试几次打，虽门，目光却刻离淳元，类似经历，已经两三次，知试探。
明白什待残忍，果话，希望待态度像待几任绝。待，淳元直感觉永远见光。
高考，摆脱，班级内什依靠。控制。
尝试几次门，打，走向距离淳元近。淳元深望曾四月，曾四月淳元表像假。许安希身旁走候，故碰许安希课本。许安希笑望曾四月，此刻淳元感觉更像余，别哥哥，姐姐，妹妹，全，直见光。
淳元感觉十足演员，竟演爱标准，像。
曾四月淳元异常。教室直接夏千歌教室，夏千歌曾四月，脾气马。
“哼。”直接将脸转。
“怎。”曾四月很诧异。
“给，必须给解释。”曾四月率先，夏千歌紧跟曾四月身，俩直接教室空旷教室内。夏千歌曾四月气势立刻怂，翼翼问。
“四月，给信息谁，今必须告诉。”
“友，叫淳元。”
“竟友联系，真太分，吗？”
“怎，直再纠缠，未给回信息。”
“给信息，很难受。”
“千歌，难受很难受，放吧，件处理，让担。”
“四月，，太安全感。怕再回友身边，害怕失。希望理解。”
“千歌，理解，给交代。”
“宝贝，快回教室吧，今晚交堆业，晚放，送回。”
“。”
俩文科班教室门口，曾四月送夏千歌回，进教室，夏千歌含脉脉望夏千歌。
曾四月夏千歌送进教室，释重负，朋友件。
曾四月立刻阴暗法，淳元删，删仅淳元爱几分。曾四月伤什巴车“朋友。”
曾四月真注，定。
晚放，曾四月走很早，淳元望曾四月位置空，法，跑向别方习。
夏千歌曾四月，快速收拾东西，边收拾边曾四月“四月，再等。”
“。”曾四月站夏千歌旁边等。
夏千歌收拾东西，曾四月送回，路两闹闹，惹路羡慕。
夏千歌回寝室，曾四月立刻离。回。
机响。电显示许安希，妹妹机号码，怎，怎给打电话，迟疑，接。
“安希，怎给打电话？”
“郑重其问问题。必须给实话。”
“问吧，实话。”
“底喜欢淳元什？”
“绩太差。”曾四月直接句话。
“知，挂。”许安希明白，什曾四月喜欢淳元，点淳元绩比夏千歌差，其它什，夏千歌淳元比，比差，甚至比。
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淳元回寝室坚持机短信。既往。
“相公，高考将近，觉压力越越，很难受。”信息，淳元立刻将放身边桌。信息，指望回，拿课本，始明预习明课程。
觉老太公平，什忍受痛苦，别谈恋爱分分，什。凌晨，始睡觉，很，活知什候尽头，知觉，眼泪眼眶流，形已经知重复少次。
翌。
淳元教室很早，早教室内，楼内漆黑片，整排教室内，几教室闪烁微弱光，习惯坐位置，拿台灯，始声朗读，背诵课文。
冠礼相勤奋，富二代每怎，教室内微弱灯光，冠礼其，冠礼高考，再次崛拼。
教室内灯亮，进班，冠礼，满满惊讶。今老师特别早，课，依进入。老师让书放，教室内瞬间安静。老师郑重其句。
“像冠礼习，努力进，松散。”目光齐刷刷转向冠礼。冠礼立刻低头，别关注，瞬间害羞。突感觉，挺。