黛琳今课程表，今午节课，班主任课，黛琳越越迫及待等待淳元丑。煎熬等午午习，淳元睡梦，听见课铃声响。
慢悠悠抬头。老师进入教室，怎英语老师，淳元仔细今课程表。
“米，今周四吗？”
“。”宋米显更淡定。
“今节课，数课吗？怎英语课。”
“估计换课。”淳元抬头向讲台位置。
“，今数老师，换课。”淳元听见英语老师解释，淳元伤低头。
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“老师今午数老师给课吗？”黛琳语气淳元听急。淳元始思考黛琳什急。
“黛琳，让给英语课吗？”全班目光注视黛琳。
“老师误，关数老师，很惊讶今什。”
“哦，数老师很，，担，始课。”淳元目光直黛琳身，曾离，感觉黛琳期待什。
“找背诵篇课文。”老师话，声音，却使整班级安静。
“曾四月背诵吧。”淳元曾四月状况。淳元敢。
“老师。”曾四月望老师，眼满满歉。
“曾四月再装吧，简单，菜碟。”
“老师真。”淳元再忍住奇，将目光投向曾四月。
曾四月低头，像犯错误孩。
“坐吧。”班级内，纷纷将目光投向站老师。
“提问，原因，知临近高考，压力比较，认，坏孩，考。”
老师语重长，眼镜框泪水打旋。
“，正式讲课。”坐将目光投向早已经翻破破烂烂课本。
淳元认真思考，方才曾四月站，提掉胆，悬半空，知曾四月担，担，因背诵。知什感觉曾四月坐候，内点激。
曾四月身收回目光候，像黛琳低头微笑，懂黛琳什笑。因曾四月吗？淳元隐约觉曾四月感非比寻常。
晚习很快
淳元吃晚饭，见身旁“饭桶”抬头黛琳。淳元估计今晚带回。
课
教室内片安静。写业，淳元认真，数老师进知。
今班主任调皮，今见理，沉浸写业，引注，始趟始走，刚始见身边，身哆嗦，抬头见班主任，立刻将脸转向另边。
桌见寻常。
“怎，怎副狰狞表。”指向左边指指。桌顺指方向，哆嗦。数老师给慈祥微笑。
俩慌张将脸朝向业。像什。
走很，感觉身边黑影，转身老师，敢吭声。黛琳感觉走，转身见正期待已久老师。
数老师正步步走进淳元，黛琳期待快点淳元身边。
数老师走进淳元，见“饭桶。”逗留分钟，黛琳见老师淳元排站，始兴奋。始象淳元被教训形。
淳元班主任淳元火，淳元并感受，草纸计算，淳元数老师见淳元认真，准备火老师怒火消失半。
数老师始移步伐。黛琳见期待已久老师，并，老师离背影，话，等待两秒，仔细思考，老师并见“饭桶”。
黛琳仔细明课程表，见明早节课数课，今见明再放。
宋米见数老师教室。“淳元，淳元。”宋米声叫淳元。淳元转身。
“怎？”
“淳元，刚才老师站站，吓死。”
“咱数老师，见。”
“咱老师，怎知呢。”
“哪呢。”淳元环顾教室四周，淳元老师。
“找呢，已经走。”宋米见淳元傻傻形象瞬间语。
“问题问呢。”淳元嘴咕哝，声音，宋米听清楚。话。
办公室内淳元班主任，坐办公室内正口喝水，尝试制止内怒气。忍住，抬头，向办公桌老师“怎教室内吃饭，吃饭算，今饭桶拿班级内。实忍。定惩罚。”
老师劝“，习，经常饭带教室，习，习，容易，做老师应该体谅才。”
数老师思考半刻认真答“挺。”
“高考少，挺容易。反正见吃饭，吧。”
坐数老师老师抬头笑笑，喝口水。
二早，淳元刚坐位置，黛琳见淳元位置，提“饭桶”跑跑向淳元身边。
“淳元东西放。”
淳元黛琳笑笑。“，放吧。”
黛琳放“饭桶”转身露奸诈笑容。
次黛琳被曾四月见，“黛琳，东西怎放位置。”
“位置空。放。”
黛琳听见曾四月突问，嫉妒恨。
淳元吃醋，感觉曾四月主找话题黛琳聊。
课，老师进入教室，走进教室特向淳元身边饭桶眼，气，默默告诉“习。”
黛琳见数老师反应，怒火烧。感觉老师偏袒淳元。