“李老师，哪嚣张？再怎嚣张怎比喜欢明源？庭贫困，庭贫困欲，随便栽赃陷害？品此差，哪值您维护？”
林越越场反击回，像李华强貌岸伪君，必客气！
信知明源导演，仇富理已经达极致，点点错被限放，倒明源顶寒门标签，闹命庭况掩盖，非分根本配老师！
“！”李华强口气吐吞吞，脸色铁青瞪林越越。
“，李老师，两，老师厚此薄彼，既林越越拿证据，该再表言论。”副校长冷脸。
李华强类型老师喜欢，假清高做，仗几分才每次办公室弄乌烟瘴气。
果校长推荐进，早给辞退。
董百名校声誉任课老师求仅仅本，品方略。且两者相比较，力足原谅，习，愤青，校气老师。
仅败坏董名声影响未世界形独立三观。
且，林越越仅本身优秀，长给力，声响给校捐几栋楼，捐其它实教具。
，副校长流失。
李华强被副校长，敢再话，缩头坐回等待主任完林越越给证据。
等份文件教导办公室轮遍，神色各异，属副校长明源极端，者铁青愤怒，者惨白绝望。
“明源，什吗？”副校长拍桌，呵斥。
原先算林越越错，本身绩优异及背景强份，给予太严厉处罚，明源受害者适给补偿，碗水端平，校落名声。
林越越给证据，觉纪居被毛孩给耍，全部向林越越。
“副校长，错，该鬼迷窍，求您赶走，果被赶董校！”明源声泪俱，差跪。
绩品，档次，者救被原谅，者……
凡品污点，论继续读书工，污点！
“糊涂！初做候怎果？”教导主任，校绩林越越赵亭青被明源给盯，各污蔑造谣！
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脸标榜受害者！