文莹，让林越越松口气。
“越越啊，莹转班课，靠照顾。”文母思。
虽两关系匪浅，林越越文莹感真，，应该文莹单方敌视林越越。
点，解儿，文母怎知。
知儿变因直林越越挂嘴边，让做习榜才导致。
做父母点，架住孩思太敏感，往往曲解。理轻，儿简直恨仰长啸——既瑜何亮！
虽，文母希望文莹够林越越习，毕竟方真很优秀，别父母喜欢孩。
“阿姨，您放吧，校、班级很，什校园暴力类，习氛围很浓，相信莹姐定很喜欢。”
林越越知文母指什——护文莹！
文莹班级很容易引众怒口遮拦，幼儿园五级校经历，林越越算充分领教黑红体质。
张嘴容易罪，偏偏识，经常今罪转忘做朋友。
很难融入集体活。
很巧两虽盘集体活敬谢敏类。文莹迷信让别排斥，整怼怼乐呵呵，挺逗笑。
“莹绩指望考重点回，安安分分待完三，毕业送外。”文母叹口气。
儿精明，其实嘴硬软傻白甜，林未搬直儿怼怼怼，搬别扭阵。
偏偏知什别扭。
几知搬暗喜已，昨晚见始各嫌弃……
别扭善变儿，真知该笑该哭。
几聊比较愉悦候，文莹回。原本灿烂笑容进门林越越立即凝固，脸拉老长——
“怎？”
绝质问与嫌弃语气！
林越越尽量让表崩，刚张嘴话，文母先步厉声：“孩怎回？越越妹妹温阿姨及团弟弟，连招呼打，平怎教？”
“温阿姨，团弟弟。”文莹本质坏，被母亲数落通乖乖叫，林越越打死叫，给脑勺表明态度。
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“文莹！”文母被气，额头青筋凸。