直换卡，怕怕找，虽候更觉希望。，今电话响，，却敢接。真笑！
“，接接。”犹豫决，感觉张紫韵比急，抢电话！
再理。接，至少，。
“喂？”张紫韵电话问。
突，嘚瑟笑：“真找，名。”
瞬间跳加速，法呼吸……
脸懵接电话：认识？谁？机号回爸爸刚刚买，爸妈知……
“简涵。”淡淡。
“涵，妈妈……，？”边传急切声音。
妈妈，顿脑片空白……
该，终究打。久，竟知应该怎
呆十秒钟，冷笑：“呵——半，理万机王怎给打电话？”妈妈本挺贤妻良母型，候，工，工。啊工忘，久，月才姗姗迟打电话，晚。
边传哭腔：“涵，妈妈，知妈妈尽点责任，相信苦衷……”
苦衷，呵，搞搞笑？
语。
“等段间，切，等妈妈，记照顾，习……”边声音已经始哽咽。
酸，句话。妈妈点习惯。
何曾几，妈妈话？印象妈妈高高，靠近，今竟语气话？！
几月底错什？妈妈经历什？怎？
正口，“咚咚咚……”边已经声音。
“举什候？”张紫韵静静问。
放机，眼泪止住往流。
真，剩……
“怎哭？真……妈马陪吗？”
“懂……”
“，懂。妈话听。”
“……”
“声音，听吗？”
“吧，免提。”，真笨透！
见话，张紫韵便继续安慰：“相信妈妈肯定爱，今怎打给电话哭？相信，底父母爱，表达爱方式。或许，真什难言隐呢？替，？”
“算算，智商听懂。记住妈句话。”
“什？”
“……习。”
“练，。”
“张紫韵，送句话：果男真喜欢，轮主！”
“别打击吧？才刚给传播正量，损？”
“损，言相劝。男值。”
“懂。”
“……，懂……”打断：“爱，值值，愿愿。”
……
愿底痴故。
午回校领通知书，本惊喜，惊喜，期待，却外被班主任叫办公室。
绩，老师句话：“爸爸昨晚给打电话！”
戈登。
“应该知绩吧？”
“知。”尴尬笑笑，却很乱。
老师，绩单拿给，急忙扫眼：六名。
爸应该失望吧？
呵，乎呢？爸打回电话，竟关注绩，太悲？
“满吗？”老师复杂。
话。
“爸爸，段间遇点。忽略，让照顾。”
“……”什比重呢？钱吧！
“老师，照很。，知应该怎做。”
走办公室，蓝白云。
候骗。明明很，却因冷漠装乎。
候真犯贱物。
明明放，做。
，终究感。
真希望变冷血物，。，，。
底需少冰才唔冷；底需久，才娱乐。
“怎啊？”张紫韵跑。
“问问题啊！果爸爸知绩，问问老师？”
“问干嘛？”
“随便问问。”
“问吧，因考很差嘛，问老师觉很伤。”张紫韵尴尬笑笑。
“午海吧。”
“怎？”张紫韵追问。
“……”
“答非问哦！”
“ 切。”
等明，切，雨水带走尘土，曾经悲伤角落，将熠熠辉。
新始。
实话真关系
错
烦恼 忧伤
音乐世界消失
uh
什候始
空变蔚蓝色
抱怨 快
深呼吸消散
算世界剩
放弃 希望哪怕
走街 街巷
幸福活每
哈
错
yeah 才
每抱怨
浪费很光 童真哪
遗失颗纯洁吧
敞扉
接受困难勇敢切吧
实话真关系
错
烦恼 忧伤
音乐世界消失
uh
什候始
空变蔚蓝色
抱怨 快
深呼吸消散
眼泪擦干
啊 实话 底什
值让流泪 让失望难
给微笑 信笑
快乐笑 笑笑
果听首歌
定坚强
记给哈哈微笑
珍惜拥切
让琐碎烦恼重叠
太 压力太
恨很
爱更
Let me see
什 阻碍
谓谁攻击阻碍
比更解
未别 累积创造
别太懒未靠
wow 很质
绞尽脑汁毁
却让写歌力
I don't care if you
don't give a damn about me
oh 目标 别比
相信证明给
实话真关系
错
烦恼 忧伤
音乐世界消失
什候始
空变蔚蓝色
抱怨 快
深呼吸消散
眼泪擦干
啊 实话 底什
值让流泪 让失望难
给微笑 信笑
快乐笑 笑笑
果 听 首歌
定坚强
记给微笑
啊 实话 底什
值让流泪 让失望难
果 听 首歌
定坚强
记给微笑
……
写真。
……
整初期繁忙业度，陪伴清业雅压喘气课本，放弃刻。
像失宠狼，急证明处乱窜，像丝毫机喘息机。
或许绩点，父母嫌弃，回陪，再……
，才做切笑，再怎努力什？放弃放弃，重，重。管何拼搏，谁再眼？
二次领通知书候，直接绩单撕，考与坏什？努力努力什，终究，活逍遥，做点喜欢。
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升级，业少，写业辛苦，收业辛苦。
午习课，座位安静理业分组。
今倒挺难，马，少已经主交。
“什候交业？”
抬头知郝杰，业问句。
“节课，写？”
“课间跑步再交嘛，课间保证写完，且课间间点，老师批完。”脸诚恳堆。
“吧，课间课间。”什候交早交晚交本什。
课间候，找业本。，此竟坐座位呆。
伸：“业。”
死皮赖脸：“放交吗？”
“……”苦笑，“ 业本拿，写几字？”
“ 笔呢。”
“赶紧写啊，等。”
“写。”
“……”
……
午，节历史课。
几乎卖铺班，历史老师，历史课吃东西，更待何？
记次校办次亲活，让叛逆“改邪归正”，校特花笔请专给座谈。邀请父母参加。
很专业，头头。始感觉什，，外，哭稀哗啦。
效果满，竟抱老师，声：“老师，辛苦。”
班抱班主任，抱。见位。
抱，红眼眶，：“老师知，哭。”
脾气很，班相处非常亲密，很喜欢课。
既往，讲，吃。偶尔应两句。
尊重老师，历史东西真根本进。
间，历史件像团乱麻，绕晕头转向。
始气氛挺，班名纪律差。
提醒几次，奈何权威，。
十分钟候，终忍忍，火山爆。
棍重重打桌，声音始哽咽：“跟讲话听懂？再讲嘛！！”
敲。
实被吓跳，抬头，老师已经红眼。
阵唏嘘，怒新买茶杯砸。
水碎片撒。
精致茶杯，眼睛光猫。
瞬间变碎渣。
老师哭……
脚边碎渣，百味杂陈。
记老师刚买，问：“老师新买杯吗？”
……
再，老师教，路偶尔碰，依笑脸相迎。
，老师，错，应该调皮，应该惹气，更应该干。
回，老师。
记晚习吗？带八棒棒糖，八支红笔，奖励给段间表。
争。
：“今奏啊，表，再请吃冰棒。”
晚习，炎炎夏，教室很闷。
背书，，让。
本计划背晚习。
：“今太听话，打四五，再打做噩梦。赶紧让。”
老师，善良啊！
老师，爱。
老师，怪。
老师，忘往吧。
老师，错。
老师，原谅吗？
……
期考试结束，活越悠闲，习惯每收业、抱业、业，几乎每与业伍。
已经习惯活，此乐此疲。
刚刚交、二组周记，回收历史。次知挺充实，脑剩名字，处乱转。
“先分组。”正聊王倩被拉帮忙分业。
午节历史课，必须保证部分交，且午二节课，老师足够间批完。
拿便利贴，问：“交，名字报。”
“……组郝杰，叫？”
眼正趴窗外阳台谈笑风郝杰，：“算，反正肯定写。”
“吧，……”
……
交历史，终清闲儿。位置桌讨论部电影。
间听郝杰班位别：“语言赏析怕写。”
“反正写。”聶辉摆摆。
“懒呗！”
“连简涵写，写毛线啊！”
郝杰似乎相信，转头问：“简涵，写语言赏析？”
“。”
“吧。”
“写话，拦。”笑笑，“随便。”
其实，写干嘛？省省呗。
数课刚课，广播通知：“各班***政教处领书……”
原草稿本。
完节历史课，抱历史业。让老师亲送给吧。
拉伴，才走两步门口郝杰，此，。
由主，笑。
笑，倚靠门，问：“历史业交噶？”
“早交，”：“榜名。”
“……”
本让写写，，真像赶业。
“怎办？明早体育课。”王倩头疼体育课。
“硬头皮呗，怎办？”
喜欢，办法啊！
经“打磨”，渐渐领悟点真谛：体育东西，躲，躲太拼，。
体育老师应该几见才，默默感叹。
全班几乎害怕体育老师，姨妈，敢老师请假。
老师让跳，机敢走步。唯独怕怕“东西”。
跑步跑半，敢请假——原因啦。
记星期让跳，，伸脚，呈九十度，双拍。考验身体协调力。
步跳，主因太尴尬。
听，老师骂，硬。
笑虚。
体育老师估计已经已经语。
王倩：服！
其实怕体育老师……
“段间选鼓号队队员吗？早知。郝杰课，闲。”王倩抱怨。
“姐，吗，参加鼓号队，需基础吧？”
“嘛。打候轻松简单，肯定。”
“机。”
“……”
“班哪几？”
“像敏卉捷，男郝杰焕奇吧。”
“嘛。”
“校教，教校应该挺吧？”
“校教，。”
“傻啊？机，竟？”
“英语，知。丢眼。”
“吧。”王倩笑，“底？”
“知，知。怎知。希望，点喜欢，文，？”
“……”
“爸太狠吧？丢？”
“跟，眼钱，钱打。”
……