传令签，什身份令牌，早，男孩被老喊，车通城处叫做观音山镇。
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车外，
门，老厂宿舍楼改造，换牌，写：“张氏教育研究基”。
左右两边，
挂副联：
联：万卷古今消永
联：窗昏晓送流
挺破旧方，拾掇拾掇打扮，颇暗娼场头牌花魁感觉；
呵呵，
论怎附庸风雅，依旧摆脱东施效颦氛围。
早，
老买点包豆浆，坐车顾吃。
男孩吃，车窗打，很平静：
“昨，稽越。”
“啥？莫名其妙跟扯词儿做啥。”
老喝口豆浆，装听懂。
“老板管闲儿。”
“闲儿，命关。”
“闲儿。”男孩很认真。
老摇摇头，，笑笑，：
“吧，贫活岁数，吃…………”
老噎住，
因忽，
眼男孩，
纪比啊！
倚老卖老？
男孩。
老咬咬嘴唇，继续：
“贫活，容易啊。”
男孩点点头，
根据老解，
确实深。
“积德善，已，靠？”
，
老叠冥钞拿甩甩，
“玩儿，全管，老板次刚狱回，海杀鬼差，啧啧。”
“直接吧。”
“嗯，直接，啊，觉点踏实。”
“呵呵。”
“信吧？”
男孩话。
“算算，贫圣母犯吧，咋滴吧，老板，轻松，被几句装傻，派？”
男孩打车门，车。
老赶忙跟车，叮嘱：
“老板啊，准杀。”
吩咐，
必须重复，
老真担男孩进，
培训班直接血流河。
男孩点点头，转身，走向围墙边。
“果遇爽，打死，打残。”
老加句。
男孩摇摇头，
理解，
善恶非观，
肯定老。
“尝试视角代入呗？”
老建议。
“吧。”
男孩。
“，。”
老摆摆，
敢。
男孩再什，
走，
跳，
跳围墙，
。
老坐回车，
凉包拿，继续啃。
啃几口，
鼻酸，
“妈嘢，
回忍住玩游戏，
爹妈直接再送回改造，
直接吃安眠药杀，
娃儿哦，
何苦呢？”
，
老继续硬啃包，
咀嚼很力。
…………
“父母呼，应勿缓。
父母命，勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承…………”
才八点，
教室，已书声琅琅。
男孩文化素养低，毕竟活，知念诵《弟规》。
透窗，
见头贴墙壁站立，
穿薄薄衣服，
边瑟瑟抖，
边声背诵。
此通城已经入冬，气，挺冷，街已经羽绒服。
“高点！”
男声音传，
男穿长袍，
估计孔乙款，
脚球鞋，
拿教鞭，
戴墨镜，
伦类伦类。
“高点！”
“再高点！”
“背，力喊，投入，觉冷，听！”
背诵声，
始加。
男孩微微侧头，
觉什。
正外老，
非善恶观普通，并觉教室正什特殊。
继续往走，
二楼，
少，
培训班并很，楼三教室，百。
其实，
已经算，
，
毕竟正儿八经校，正儿八经培训班。
且，
费，低。
男孩觉很聊，很思，识始寻找老“电击室”。
似乎，
方，
才问题症结。
男孩找，
。
身体跳，整贴花板，透门窗户向。
老板，杀，老，遇爽，打残。
需思考，
谁应该被打残。
布置，
空荡荡，
少。
三穿长衫男，
两轻，十七岁。
俩轻正挨训斥，
目光闪烁，偷偷瞄电击椅，怀畏惧，呵斥声，停喊“实”“错”“错”。
另，
目光微瞥，
副很吊，
老懒搭理。
男孩忽昨晚回书店，见男，蜷缩角落瑟瑟抖男。
忽间，
脑海，始脑补男脸吊吊。
，
吊吊男，
被怎，
很畏惧男则被两长衫抓，
直接压坐电击椅。
椅锁扣，带，直接绑，挣扎，却法脱离。
接，
很乏味幕。
通电，
叫喊，
且尿失禁。
很聊，
真很聊，
至少，
男孩眼，
刑罚，
台，忒气，见更比更恐怖刑罚。
似乎杀鸡儆猴，
吊吊男此脸见吊吊思，
转露惊恐神色。
三长衫继续呵斥什，
似乎给足够间消化掉鸡“被杀”效果。
随，
吊吊男被三长衫押，
让其坐电击椅。
男始挣扎，始谩骂，
椅残留摊先尿渍，
此，
更光滑。
，
惨叫声传，
阵接阵。
男孩抿抿嘴唇，
内，
毫。
，
俩死，
杀。
三长衫被电击俩踹几脚，
俩男战战兢兢爬，
几乎跪，
诅咒誓什，
先认错，
再保证，
，
很聊。
男孩觉闲工夫，跑萝莉，床，洗漱，给院花花草草浇水。
打呵欠，
，
既老板让，肯定打，杀，打残。
，
打残谁呢？
打几，交差回吧？
穿长衫“老师”？
？
匍匐认错态度，
男孩忽觉像理由进打顿。
“老师”话，男孩觉刑罚台，算刑罚，挠痒痒已。
烦闷，
跳，
往走，
觉老喊，
让告诉该打谁，
该打哪，
再。
早点打完，
早点回。
书屋员工，进，知觉被感染咸鱼风气，尤其工任务，愈明显。
走楼，
见门边涌进群男。
今，
基本全封闭式培训班外放，批孩送接受教育改造长。
“奉茶！”
长衫男喊。
，
几十名捧茶水，
寻找各父母，
且直接跪父母，
毕恭毕敬茶递，
且本正经：“儿（儿）请母亲（父亲）喝茶。”
场父母马孩扶，
，
喜极泣，
始“老师”再三感谢，
感激话，
老师教导，孩真知怎办。
老泪纵横，
见孩终懂儿，
很欣慰。
副其乐融融，
父慈孝感场。
父母抱孩边笑边抹眼泪，
孩则被绪感染，始放声哭。
，
孩父母哭绪，
。
男孩觉吵，
群杂乱声哭声，
让觉烦，
比听电击哭声，
更烦。
微微皱眉，
方群连哭带笑父母，
默默抬，
微微握拳，
吵啊，
打残啊…………