班主任表示感谢，纪春霖向刘海华向校长表示感谢法。
稍考虑，刘海华：“，吧，先找其它任课老师表达感谢，向校长表示感谢，先其几位班主任商量，怎办，回头找。”
听班主任，纪春霖随即让解散，并约定，再原教室门口集合。丰凡四则决定先英语老师纪梅处，感谢英语组习帮助关。
此纪梅正办公室门口站。虽已刘海华处已经知，今高考，六取巨胜利，具体绩信息依旧，虽教务处门口吧，内真正焦急肯定更加急切，并教务处门口，办公室门口站，等再儿，待差，再。
丰凡四朝边走候，老远处已经，四笑容满朝走，知肯定找。
“凡，四绩怎啊？表应该挺，吧？”，纪梅老远向四打招呼。
“纪老师，丰凡考咱校名呢！”，韩向志声回应纪梅询问。
“吗？真太，真付收获啊！”，纪梅本感叹，“三考怎啊？”
“四全本科分数线，英语全考错，真谢谢啊，纪老师。”，孙珍跟。
“咱四，需感谢纪老师。”，丰凡很认真，“初英语差，纪老师帮助，考绩。”
“呵呵，关键力啊。”，听丰凡，纪梅笑笑，并奇问：“凡，英语考少啊？”
“考92分呢！”等丰凡，孙珍先替。
“92分！真错，真替高兴啊！”，纪梅高兴。
二
真诚交流让四纪梅老师直聊约定集合间，韩向志提醒。纪梅听刘海华准备联系整纪向校长送喜，表示感谢，连忙。五笑朝原教室门口走。
教室门口，刘海华已经教室门口组织集合，此四，急忙向纪梅摆摆，赶紧跑。
集合完毕，刘海华：“其几班班主任商量，咱今高考取此绩，与咱校长校改革管理分，咱应该向校长表示咱感谢。”
“！”异口声。
其班此各班主任组织集合。刘海华确定集合完毕，其班主任打招呼，带领向校长办公室走。保证校长办公室，刘海华特刘志峰主任打招呼，表明法，并让办法校长办公室，保证校长办公室内等待。
随班队伍纪梅，走队伍刘海华，高兴万分，尤其初两间高考功结婚约定，抹红韵随即悄悄爬脸颊。
校长办公室候，刘志峰正门口焦急等呢。刘海华带，赶紧向刘海华摆，转身回校长办公室，刘海华赶紧招集站队。儿，秉秋校长陪，走办公室。
“谢谢校长！”，整齐响亮感谢声随即响。
高三站队向表示感谢，秉秋升股暖流，六努力与付感值。：“，校长，首先向表示祝贺，祝贺高考取此绩，绩取将彻底改变路；其次向表示感谢，感谢努力与付，摘掉六头顶‘普通’帽，实六，定奋斗目标，相信八八届将六历史光辉级！”
听校长充满感讲话，阵热烈掌声八八级批高三爆。
三
高考绩公布激，内感谢，让六批八八级午处兴奋。感谢完，丰凡问间，快午十二点。韩向志两找孙珍盖巧燕，叫俩赶紧找胡春霞，镇庆祝。
校门口等十分钟，丰凡韩向志两见孙珍盖巧燕带胡春霞朝走。五集合，带改变喜悦，路笑向镇饭馆走。
五饭馆找座位并点菜，丰凡座位站，并：
“初进入六，处绪崩溃状态。初因武侠，耽误习，终六普通高。状态，甚至编筐艺混。候，做梦考。
咱几直朋友，清楚，次期考试，靠抄珍卷外考十五名。绩候，点蒙，敢相信真。次外，碍始六奋斗路。
三习虽辛苦，陪伴，理招唤，内始终快乐，快乐奋斗，终改变，知伙伴，角度，‘普通’二字充满特殊义。
，向几位朋友表示真诚感谢！”
听丰凡此表达，绪陷入整高活回忆。回忆三活点点滴滴，习，奋斗；绩落，绪伏。
“凡，虽初习帮助，真，鼓励支持，高考参加，更别考，真正感谢。”回忆三高活，孙珍激。
“实，咱班初俩谈恋爱呢。”听孙珍话，韩向志玩笑。
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“怎呢！按法，咱四组恋爱组。”丰凡笑顺拍韩向志。
四
四真回忆候，胡春霞并话，静静坐座位。
“春霞，悔初报文科班？”，直话，盖巧燕笑问。
听巧燕问，胡春霞笑笑，：“确实点，文科班，特别喜欢咱组，感觉方式几处，首先提高习兴趣，其次让通形式取长补短，更重让产厌倦劳累法。
文科班，刚始候，感觉课程，终放弃。找课外间进强化习候，劳累感，间长，偷懒法。慢慢转入正常习状态，缺少拼博状态。
，估计文科班肯定，各办法，进课外补习，提升习绩。
果角度，初真应该文科班。觉物理化两门课压力，因此犹豫，非常坚定选择文科班，因此并太埋怨初选择，果重新遍话，应该选择文科班。”
听胡春霞，几陷入短暂沉默。
“春霞，其实长远，高考步，咱，肯定机。相信果读本科，定途径实。瞒，直梦，读完本科，再考研，甚至考博，实做名老师梦。”知该怎安慰胡春霞丰凡，本理。
“啊？喜欢做老师？”，听丰凡，韩向志点惊讶问。
“啊，挺喜欢老师职业。果做各老师，授课余，展科研工，该活。”，理，丰凡脸本充满向往。
“让提祝早实目标！”，胡春霞端水杯，边，边示其几向丰凡送真诚祝福。（未完待续）