“啊？”李佳琪愣，扭头飞快走教室。什给带饭，故话吧？食堂随便买东西拿回教室吃，底给白曼带饭，果故话什，……哼，班别知付凌，别玩，搭理！
李佳琪匆匆忙忙买东西回教室，坐座位，边吃，边裤口袋掏机，藏校服袖，桌抽本课本打遮，给付凌消息：“付凌，今早班偷写被老师抓，收书。”
机消息震，李佳琪完等，付凌回复，刷付凌空间，更新态，李佳琪机放回口袋。
李佳琪撑脑袋窗外，高二，像已经完全习惯倒数十名，班什，习，老师管，像，违反课堂纪律，老师几乎见。课课外书什……李佳琪目光移向白曼，正吃东西，什候东西吃？刚才顾机……
真给带饭啊……校朋友吗？李佳琪始思考问题。寝室，像每属，班，习，坐位置般倒数两排，班太话，……因实太眼，根本吧。
果班知认识很厉害，什反应呢？李佳琪高候，请假偷跑省重点本篮比赛，次拍回照片，虽模糊清，似乎很喜欢，……次告诉，男朋友付凌，更羡慕呢？
找话题别件给，李佳琪回神，桌术，刚班，正书遮藏校服袖机东西，李佳琪问：“什？”
“，近追本玄幻网络，今主角觉醒哈哈。”桌头抬接机，，“诶诶，儿老师跟。”
“嗯……”李佳琪抬头环顾教室，老师应该暂，接，“网络，知付凌吗？”
“嗯，知，言类，思。”桌随口答句。
“呃……”李佳琪，“其实……认识付凌。”
“嗯，认识。”桌很快回句。
李佳琪听赶紧解释：“实认识，关系很。”
“哦。”桌应声，抬头眼李佳琪，低头，“别幻，帮老师，谢。”
李佳琪沮丧，再话，桌完全相信吗？认幻？怎幻，真认识付凌，且两每晚语音聊，桌见识，认识付凌，幻，真愚蠢。
韩兮初知谎，李佳琪趴桌，证明认识很厉害，周围根本相信……
午节文课，李佳琪像今认真，因付凌，写文太差，李佳琪，拿文纸。
语文老师走讲台，清清嗓始课：“今课，问问，近什课外书，课外书推荐给？举。”
班几常喜欢举回答问题率先举，李佳琪付凌书，立刻举。
语文老师平常几乎存感算李佳琪举回答问题，点惊讶，向李佳琪方向：“，。”
李佳琪语文老师叫，立刻站身，班倒数两排竟回答问题，很惊讶回头李佳琪。
“嗯，”李佳琪顿，“推荐付凌写《青城拾光》。”
“嗯，推荐理由，描述书写哪点打。”语文老师引导李佳琪继续话完整。
“因，”李佳琪顿，“付凌朋友。”
“噗哈哈哈哈”班哄堂笑，甚至笑声夹杂几句“傻、逼吧”类骂话，李佳琪间尴尬，马声辩解，“书物故根据改编呢。”
班听李佳琪，阵笑声。
“脑坏”，“哈哈哈哈”，“厉害啊”，“哎呦喂，令窒息操。”……周围片哄声，讲台老师表始变非常。
“李佳琪！”老师已经怒遏，“捣乱话，给站！”
班安静，目光向李佳琪。
“捣乱！实话！”李佳琪再次声辩解。
“给站！”老师吼声。
间像停止，此刻果真根针落，声音足够震耳欲聋吧。李佳琪脑片空白，真认真回答问题，……努力认真结果，站外吗？李佳琪。
“！”老师朝李佳琪走。
李佳琪站原。老师抓住李佳琪衣服往外拖，李佳琪反抗，像失魂，切任摆布。
老师直接李佳琪门拖外走廊：“给靠墙站。”完，老师回教室。
“课堂捣乱，违反纪律，全给站外。”回教室站讲台老师，吼句。
，靠墙站。违反纪律全站外。李佳琪站走廊，东西失焦，相信，哪怕，认识很吗？其实，宁愿认识付凌，张毅分。世界做交换。
外冷，，什嘲笑，真已经差劲吗？校，什真朋友，每重复活。张毅走，校义消失，回初候，果认识张毅，舍。
张毅分，因……其实真很，，，求做，全做，……莫名其妙分。底真喜欢，，却完全答案。
走廊空，刚课儿，被莫名其妙罚站教室外，因实话？什愿相信？！李佳琪懂，世界什冷漠，晚乎绩，活易，像支已经让筋疲力竭，朋友势利眼，境习，知认识厉害始高攀，周围解，完全相信。
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朋友底什呢？刚高每次找韩兮玩，爸妈需朋友，爸妈，厉害朋友，，找谁玩，被嫌弃。
实吧？朋友？朋友互相利存吧。高考，跟韩兮话，韩兮让张毅分，话教导，……张毅吵架分，明明难，却句话，……知认识付凌位名副其实偶像，立刻打电话，什恭喜……呵呵，真笑，实吗？黑暗世界。
该怎办？知吗？失付凌，付凌绝望，知措候，告诉该怎办。李佳琪摸摸口袋，摸机，哭，抬胳膊衣袖擦擦眼泪，李佳琪朝厕走，底走廊站。
厕，李佳琪打QQ，直接给付凌拨语音，久，语音被接，付凌边点闹哄哄，李佳琪带哭腔问：“付凌，忙吗？”（未完待续）