东胜帝武立，展武力虽仍东胜帝重重，初始皇帝曾定鹿苑六科，长远展仅仅靠武力，经济、政治、军、文化或缺。
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“，必须文化传承，底蕴，文化历史传承长久形精神志表及载体，帝民众志思传承，或缺，文化传承像活死，虚其表却很轻易被制服。”丁常路给曹浩讲鹿苑六科历处，先给曹浩讲段帝存根基石什，引申鹿苑六科。
“鹿苑六科：东胜百科、骑射军科、政治科、农商科、音律科，及武科。”丁常先鹿苑六科哪六科给曹浩讲遍，接讲六科历。
“科，东胜百科，科包罗万象，繁复复杂科，东胜其各科基础科，科包含术法教何计算，包含东胜帝记录东胜陆理环境，及相关理位置文，物，气候等等。科早期候帝部队够更执军设立，随间，科包含内容渐渐完善，仅仅军途，很游历陆鹿苑，科很帮助，习避免危险，危险甚至威胁命，科记载丛林很眼斑点红蛛毒性相强毒蜘蛛，记载因蜘蛛死军士少数，见蜘蛛知避，或者知该怎解毒，科记载传授东西，帝叫做朱赤果果实记载，位游侠果实武师阶改善体质提升修处，将其报备帝，随帝研究，将朱赤果果树培植技术掌握，果实公再次记录科，帝并藏私，怕别帝，必须帝先绝掌控优势才，科实际指导相强，其其余各科基础。”
“二科骑射军科，则科基础方向培养专业方向军才，精探查敌斥候，善推演军师，掌控全局将军，等等果够厉害全，话科必须相，很全才，鹿苑入间授课方打扰别况听，指望导师头教，头教，选择方向且报期初班习候。”
“三科，政治科，政治强硬与否依托军强与否，军抢则外交段强硬，反则若，政治往往武力解决段，通外交段解决纷争，般武力解决，武力谈判筹码，候希望战争，民希望战争，政治段缺少段。”
“四科，农商科，农业产商业活与民息息相关活，帝建立很代，农与商低位十分低，帝君却将农商设立六科，提高农商位，帝眼光十分长远，帝够欣欣向荣与项提议密分，帝快速展并且够持续快速展，农业商业必少，且必须扶持才健康正确展，农业与商业位提升此两项定性张十分顺利，帝益两项推助快速展迅速稳定内局势，知帝建立初太平。”
“五科，音律科，其实科设立初颇反，因明白什设立御敌，产科目，君主仍威望坚持设立此科，并留删除此科金玉言。经间考验帝君果，音律许直接帮助产直接帮助御敌，确实调节绪，熏陶气质，形引导，潜移默化音律科，据音律演奏音律让猛虎温顺俯首，让飞鸟栖其身旁，音律通万物东西。”
“六科，武科，科什般才提及，帝几句话，武力或许很高，品性定端正，武力许很高，定通理，或许武力很高，定，希望鹿苑培养高方，希望鹿苑习几科研习武。许话帝君世执彻底，认真执，几句话直被引经典，希望，曹浩够理帝句话，知吗？”丁常武科，讲述帝认武理念，理念颇很识士认，其李玉、丁延群。
“嗯，明白，武重，重武者。”曹浩听闻丁常述六科历，内帝君崇拜已，底何等物才坚持设立鹿苑，并且设立六科，且每科帝言难计算瑰宝，帝远见卓识，让曹浩禁再次代，限向往。
“虽桃园镇，张先习几，估计东胜百科、政治音律三科算关，其余几科怎，李哥推荐信，相信进难，虽，鹿苑方仍外撒野方，先放吧，其余科目等进院慢慢习吧，希望理解六科。”丁常曹浩笑，此六科别曹浩经专门习丁常考，宽慰曹浩让别被吓，举荐资格次，且举荐资格容易获，李玉恰资格，被举荐，部分则需经品性考核进习，丁常并担曹浩否入问题。
鹿苑六科曹浩，真帝设立法般，仅仅习，影响知识思，经历鹿苑熏陶曹浩，经历帝思影响曹浩将展必将更加限量。（未完待续）