标准答案，需怂？
方羽点儿怂，信满满往讲台走，等站讲台才激做件蠢。
回答问题回答问题呗，干嘛站讲台？让温老师站哪？此百目光身聚焦，方羽原路走回座位，真万分尴尬。
办法，硬头皮吧，方羽站温言身旁，温言十分配合让位置，让难堪。
“，定语句，咳，定语……”方羽站讲台给讲课，颇奇妙新体验让适应，口难免磕磕绊绊。
方羽边组织语言边观察教室众表，其表丰富伍阳，既担忧焦急，丝期待，其则幸灾乐祸，副笑话，概方羽头脑热冲讲台，却连定语句什知。
吧，昨视频，方羽确实清定语句什，。
方羽微微笑，整理思路清清嗓，镇定若：“定语句由两名词组，定语，句。句很容易理解，随嘛，它应主句随，主句服务，句候两者职关系，与句长短并关系，像龄，给轻打工啊。定语呢？定语什？”
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“课本告诉，定语修饰、限定、明名词或代词品质与特征。其实它理解更简单，定语限定范围词语。什限定范围？”
方羽抓支粉笔身黑板画圆，写两字：男。
“，圆圈圈男，全世界男范畴，果挑具某特征男呢？加定语，比，帅、丑、钱、潇洒等等，，数况，定语形容词。，随便举例，英俊男。”
方羽圆画圆，指圆：“部分男长相英俊吗，给男名词做次范围限定？，形容词‘英俊’名词‘男’定语，，放文，‘男’名词继续拆分，拆定语‘男’名词‘’。”
讲，少脸幸灾乐祸神扫空，并且露恍悟表。
“，什定语句呢？简单呀，候句定语法单词语表达，句表达，比，英俊男很少，句话定语形容词‘英俊’，像英俊男很少呢？句话定语短语，放英语句，叫定语句，明白吗？”
众纷纷点头，让方羽阵暗爽，嘿，头回英俊此致赞。
“理类推，主语句充主语句，表语句、宾语句、状语句，此。”方羽放粉笔，朝鞠躬，“讲完，谢谢。”
伍阳举鼓掌，两拍通红，带头跟风，再加方羽讲确实错，几比较认真打笔记本记笔记，教室齐齐鼓掌，向方羽目光带许敬佩，本货青铜，原王者啊。
温言回讲台，味深长方羽眼，笑：“讲很错，，叫什名字？”
“谢谢老师，叫方羽。”方羽阵虚，该点什吧？虽刚才讲候原封照搬，采法，核概念改。
温老师继续追问，让方羽松口气。
半节课方羽二十见习氛围课堂，交头接耳，走神呆，全竖耳朵，比精神，怕漏听什。
，温老师讲课很水平，复杂东西讲浅显易懂，且讲课风格诙谐趣，方羽禁，让代替班英语课讲师，四六级救啊。
惜，温老师并被安排其英语课程，蹭课蹭。
谐课堂氛围直持续半节课，直几位速客推教室门。
推门穿黑色棉T恤寸头青，满头汗，身T恤两块腋部位湿透，外顶太阳跑很久。
寸头青站门边，将阴狠目光扫向教室呈阶梯式升座位，喊：“王兵，！”
找，架势者善，教室，猫腰躲桌，根本找。
回回几眼找目标，寸头青急：“王兵，特朋友圈带定位知吗，几间教室找，知，！今堵走，别敬酒吃吃罚酒！”
依应声，，，感莫名其妙，校园，许读四碰混混堵门况，新鲜儿知该何应。
温言步，带礼貌微笑：“位先，请问您什？果找，您给位王兵打电话或短信，果愿见您，强求，您话，间问题妥善解决。请扰乱课堂秩序，影响课，吗？”