报警电话接通，视频此结束。
视频长短短十秒钟，视频播放完毕方羽陷入呆滞间则长达两分钟。
“什每次搞命啊？什每次让震惊石化啊……”方羽力呢喃，连活烧焦尸场见，区区几具造型扭曲尸体根本算什，真正让方羽感震惊：视频站几具尸体旁边绝色，分明刚才讲课英语老师温言！
温言脚几具尸体颇眼熟，像刚才教室闹几社青。
怎回？
该几混混遇变态杀狂，被残忍杀害，温言恰路？
，太。方羽微微摇头，否决脑补，因视频温言表镇定。
试，位轻性独走昏暗巷，走巷尾见满血污死状凄惨尸体，应该什反应？半被吓腿软。理素质尖叫逃跑，理素质差搞场吓晕厥，少留短则几月长则几理阴影。
视频温言表呢？表审视尸体，血污蔓延脚轻轻退步，掏机忘扣风衣扣，报警声线平稳常，像尸体，几片微足垃圾。
此镇定若，已经冷静形容，果找相适合形容词，应该“冷血”才。
温言反应，应该跟几具尸体关系，且很直接关联。
难，因温言驳几混混，进报复，却温言其实隐藏校园冷血杀，报复被反杀？
方羽脑补另番剧，接摇摇头。
先设定似乎太玄幻，算几社青脑残失智，至区区凶报复吧？算校园老师真位拥双重身份冷血杀，至因方凶报复全杀吧？
拜托，法制社，杀案案，尤其像视频残忍段杀害，铁定惊全案，省公安厅立刻立专案组，调全省警力资源犯罪嫌疑进优先抓捕，仅此，公安部各抽调刑侦力极强追捕专，布罗网，任凭罪犯本，逃法网。
既讲师，基本法制观念，方羽宁愿相信温言隐藏校园双杀，相信温言法盲，更相信因几社青歹念痛杀。
根本值，完全合逻辑。
，段视频底怎回？
方羽头雾水，乱麻。
缩墙角蹲近十分钟，方羽终胡乱猜测浪费间，应该立刻，办法避免段糟糕未才。
几混混死，方羽其实并，跟方羽期段经历关，方羽读初，班级位班长期遭社良青敲诈勒索殴打虐待，胆怕选择偷服长安眠药杀。幸位长注孩异常举止，及送医院洗胃，功抢救回。
见识，方羽辄采取暴力段良青抱感，甚至偏激点，方羽认死，取死，死余辜。
，让方羽像救应樱莹其公交车乘客冒险救几混混，绝。
并味方羽袖旁观，果真让走向按照未笔记本预示轨迹，温言老师肯定被陷入麻烦——论几社青死亡与温言否直接关联，遭遇，免被卷入汹涌漩涡。
更重，果做改变，任由既定未，方羽便获未观测指数！
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购买方羽思神往全息仿真游戏仓，需获六百点未观测指数，刚刚段视频，正方羽获取未观测指数机！
机决轻易放弃，知次获未观测指数机等什候。
“虽视频扑朔迷离，危机危机，危险蕴藏机遇，敢冒险怎抓住机遇？”收未笔记本，方羽目光坚定，带股惊气势，雄赳赳气昂昂猛站身，随……
“哎呦，哎呦呦，腿。”
雄浑气势扫空，方羽扶墙止住叫唤，刚才蹲墙角蹲太久，血液流通畅，肢缺氧麻木，腿部神经遭压迫，儿突站，两条腿像被塞进几万虫血管爬爬并啃咬肌肉般，极其难受。
概帅三秒定律吧，方羽边吐槽，边构改变未解决问题思路。
果未笔记本播放未片段游戏系统布主线任务，完二项任务难度比项任务。
公交车燃烧件似完难度极，提做准备，便轻易规避风险，方羽搞狼狈，完全因缺乏关键信息，果方羽知即将坐视频火燃烧公交车，况便。
次巷杀件，似难度，实际却障碍重重，因整段视频十秒钟，既讲述因果，给具体程，模糊诡异结局，像给任何线索谜团。