午放，整校像安静七八分，被禁锢兴冲冲朝外走，放纵疲惫，其实算什辛苦，果农民或工相比，习足轻松让汗颜。
凌依依认习比活轻松许，尽管经常甚理答卷，未退却，像活望畏般。活给予什，便毫怨言接受什。
约办公室，步入其感觉格外凉爽，老师待遇果。整办公司剩陆远舟另外名外办老师，龄或许五十，身件薄纱黑色衬衣，停书页或笔记写写，般勤勤恳恳老师悠远并乏。陆远舟见凌依依走进办公司，停笔，抬眼睛仔细打量，："坐吧，依依。"
"陆老师，名册给吧，马帮誊抄。"凌依依直站，陆远舟打抽屉翻厚厚叠书册，底层找份名册。
算次见凌依依，次给感觉让吃惊，瘦削让怖，眼给营养良感觉，底吃少苦才长。
站身将凌依依按椅坐，认真，："坐慢慢写，写几份呢，任课老师份。"
凌依依默许，爱话，取支钢笔，比照原份名册誊写，身边切仿佛与关。安静像夜晚昙花，张扬炫耀，它朴素给几分莫名感。陆远舟身边片刻，问："依依，吃晚饭吧？"
顿，轻声："晚习吃。"
嘴话，使感觉坚强，左觉捏捏，继续埋头写。陆远舟悄悄离办公室，径直外馆打包份条，疾快回办公室。往，余位老师，给空荡荡感觉。誊写名册笔筒压桌，取翻几眼，笔画凌依依般优柔，隽。
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"见刚才位吗？"陆远舟打听。
老师抬头，埋头，："向边啦。"
陆远舟顺指方向，校外方向吗？老师继续，匆匆跑，撞翻盒粉笔，帮忙拾。向，粉笔碎末，凌乱模糊。做错什呢？明明见双渴望离眼神，却始终坚持让办公室抄写名册。
办公室每楼层共，楼层老师此办公，抵问题便很快传，或者疑难很快便探讨结果。校专门办公室安装空调，掘潜力奏。
陆远舟将盒条放凌依依课桌，教室空荡荡，踪影，教室候恰几位本班正走，笑给打招呼。（未完待续）