再假，厢愿，存虚幻，退计划遭阻止。比落魄站办公室，声泪俱解释，离校，门被推，首先映进眼帘研，随见李锋，块。
班主任奇怪，听见异口声："哥。"
"，领回劝，吵休。"班主任丢句话，转身离。
言，转身急匆匆离，喊声："儿。"
追，沉默跟身，走段距离，转身扬，绪激喊："谁别跟，此，刀两断。"
完继续走，依旧跟，彻底愤怒："滚吧，滚吧，见。"
李锋扯研，狠狠："惹祸。"
"错。"责，"，此关，实话，十，兄妹感外，其它念头？"
李锋沉默，因问题，直知。很久，才缓缓："保护辈。"
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"，儿交给放。"研，两男走，默默。
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况象糟，亦顺利。件，李儿忘廖给带伤害，亲近。
"，依依哪点比？"认真问。
回答让吓跳，，变本正经。："每闪光点，，亦，给保护欲望。"
树叶沙沙响，叶覆盖叶。儿靠树干，阳光透缝隙落进眼睛。
"呢？"仅幻，知结果。
廖眼神染寂寞，随回答："迷失。，儿。"
"朋友吗？"拆支口香糖，咀嚼。
廖假思索："辈，守。"
守每根疼痛神经，守伤口裂愈合，，空间交融空气。
再介怀，曾经死活，此笑。
，辈，被使唤奴役朋友。
愿效劳，每需帮助候伸援。觉，，亏欠太。经命，或或少给慰藉，伤害。
"据知，依依恨，却似乎知。"狡黠。
每，太精明，将世太透彻。
"许装傻，享受呵护。"继续猜测，问题，廖早继续深聊，因依依太悲伤故，切许言语表达。
"，果结婚，，因愿比幸福。"强颜欢笑。
"果结婚，祝福，白头偕老。"知何，真变，具绅士风度，变计较。
切潜移默化，兴许，源叫凌依依孩吧。（未完待续）