坐教室，乱片，连老师讲什知，脑全刚才两话。
“江简喜欢，知乎啊，见乎呢！”
“啊，考试次校，结果放聚，竟楼捡张试卷马气将轰走，并且冒雨跑找，虽，熟悉江简知，改变。”
“啊！次逃课，结果雨，正烦很候，结果街江简淋雨却请伞给，并且直跟身。才知，原堵气离走，结果害三逃课。”
“江简变，再像骄傲目冰山江简，既体贴给买饭，并且跑远让妈妈做饭拿给，哎呀呀……”
知江简做切，变更加乱，甚至知怎。
原做，谁竟思呢，话两更矛盾吗？
虽林莫与已经知方感，江简已经知，并且比象深重，让根本办法伤害其。
选择林莫，却狠狠伤江简！
果选择江简，林莫感却放，并且害怕伤害，两边伤害。
昏昏沉沉完，连外界句话听进，更别老师讲课。
林莫校，跟整呆，知跟难受，却法安慰什，因。
回，爸爸妈妈做很喜欢东西，口吃进，反被苏给抢光。
躺久违床，仍旧平覆，脑全江简与林莫身影，闹头快炸。
形直持续礼拜，直再次回江，再次江简与林莫，况见转。
江简伤，却变比更沉默，四坐饭桌，除吃饭咽声音，其什听。
并且除江老爷吃比较正常外，三端碗数饭粒，认认真真吃饭。
江老爷像什察觉，吃完饭径书房，留三气氛更加怪异。
碗被捣几乎浆糊米饭，再两话，突撞墙冲。
什变呢？什三方式相处呢？
回吗？
做三普通朋友，任何余感负担，做三普通，或者更简单关系。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
错吗？该奢求林莫，反伤害江简，害三纠缠清，三痛苦死。
究竟什方法让再，让重新回关系。
“吃……”江简与林莫放碗，默契让觉很压力。
“吃！”放碗，两，却低头，因两，眼神很奇怪。
承认虚，敢直视双眼，怎办呢？
“……”三异口声，却停住，让场更加尴尬。
“先！”江简站，声音点吓，让跟林莫愣住。
“，先吧！”林莫站，两身高本让压力，再加坐，丑力更。
两根柱直直站，像眺望孩，办法，站。“别，先！”
凑热闹，热闹。
“吧，！”两向，让愣住。
？什啊？疯？
“……知什！”顶头冷汗，低头绞指，凑热闹言权啊！
“……”两，头汗水，凑热闹吧，其实什突做。
“两吧！”言，跟犯错孩，等教训。
“公平竞争！”两异口声，却相视笑。
信满满，傻住。
什况？倒局外吗？
===============================================================================
特别二章，，晚接奉献，偶偶偶回先睡，晚班，呜……（未完待续）