渐渐，切恢复往步调。管徐舞雨慧，蒋颖，活很平淡，
感充实。
次，徐舞幼儿园班回，热累，，慌忙洗热水澡，顺便让感
凉快。
洗澡，坐沙，拿机，惊幕，仅仅几分钟间，雨慧
蒋颖已经几十次话。，惊讶表，：“今怎？怎儿
功夫，聊欢？”
雨慧忙接：“今蒋颖遇件很趣，咳，让吧。”
蒋颖似乎很谦虚，：“知谁主请缨？”
让徐舞更摸头脑：“，拉倒。闲工夫听拌嘴。”
“别，别呀。舞儿姐，，。”雨慧似乎怕徐舞气，忙。
雨慧口，似乎听件：
今，蒋颖文具店店员。，男孩走跟，踉踉跄跄：“阿姨。
买文具盒。”
蒋颖答：“文具盒边，任君挑选。”刚完，觉点劲。什
男孩叫阿姨呢？，气：“老步，孩，应该叫姐姐！”
孩似乎愤怒神，哆哆嗦嗦应：“，姐姐，问，文具盒哪
？”
蒋颖气：“跟吗？边，任君挑选。”
“姐姐，知任君谁，知文具盒，底任君，文具盒啊？”
稚气未泯男孩，算吧，什傻乎乎呢？蒋颖再
次代口吻：“吧，重新次。文具盒边，挑吧。因知喜欢什
类型文具盒，，挑给，帮需少钱。”
刚完，男孩文具盒放蒋颖，蒋颖奈，笔盒，：
至吗？文具盒，浪费口舌。什懂思呢？哎，算，罢
罢。
男孩离店铺。奇怪，久，。次，带笑容，笑嘻嘻
问：“请问卖铅笔吗？”
蒋颖正忙盘算账本，抬头，：“找找吧，边。”，
指指向边。
雨慧，徐舞由感叹：“蒋颖，真！抬头知东西放哪边。”
蒋颖嘚瑟：“，点办，怎老板？”
“，先别吵，听继续。”雨慧。
，知什，男孩气蒋颖：“算怎回啊？刚刚问东西哪，居
礼貌。老师教导，待礼。做，迟早亏本！”
蒋颖听，气坏，抬头，气冲冲朝喊：“老几啊？姐忙吗？
回答已经很错，怎啊？难，捧话吗？低声气求
吗？”
“哼，才受气呢。称姐呢，点规矩懂。”完，男孩立刻离
蒋颖视线。
二，蒋颖忙公，因弄完。，嘹亮声音传：“姐姐，
！”
“吧！”蒋颖抬头，继续埋头。
“姐姐，客点？次买东西，目。”
“？什？姐，福消受。”
“姐姐，拿四字话搪塞吗？”
蒋颖，顿觉简单，，决定修理顿。，压怒
气，：“孩，吧，跟汇报。”
“，今，跟歉啊。”男孩本正经。
“什歉？”蒋颖表示解。
“姐姐，昨愉快跟妈妈，妈妈态度，才知，
太强势。”
蒋颖听，突口阵辛酸，：强势孩，才。，怜爱孩
，抱歉：“孩，姐姐，，，姐姐永远欢迎！”
“经常找，烦吧？”
“，。姐姐什兄弟姐妹，，像弟弟般爱。
，弟弟。”
“哦！太咯！姐姐！弟弟！”男孩高兴欢呼雀跃。
雨慧，徐舞羡慕：“蒋颖，应该很幸福吧。弟弟，切
？”
蒋颖委屈：“什啊？知，简单，太单纯，
顾虑进展。”
“弟弟，知感觉，定很温馨吧。即使调皮，包容。”
蒋颖讲述：
，男孩经常三番两次找。每放回，店铺经，声嚷嚷：
“姐姐，回！”知，妈妈孩，害妈妈骂顿。
徐舞：“，男孩做错什，凭什待？端端接近
，丁点亲，让叫何妨？”
蒋颖：“啊，跟妈妈解释啊，理解。，领住，
养呢！”
“妈妈，非常喜欢孩，管男孩孩，喜欢。”
“妈妈，，旦认姐弟，承担抚养责任。”
“，别话题争论休，吗？”雨慧，“蒋颖，应该讲完吧？接
景，，替？”
“算，告诉吧。，累。”
雨慧倒愿讲故，徐舞服俩，罢，让继续吧，徐舞，似乎
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预感结果。
，男孩找蒋颖，带愁容，急：“姐姐，爸爸妈妈吵架，快帮帮
吧！”
“弟弟，别担，吵架很正常，父母经常吵架，很快。”
“。父母已经吵整整两，见。怎办？”
“害怕，姐姐习。姐姐永远保护！”
男孩像特赦令兴奋，高兴跳。，知真害怕，
喜欢跟蒋颖待。
蒋颖指导做业，乐接受。久久，很朋友。男孩帮忙做。
做条紊呢。
弟弟，蒋颖感很温暖，兄弟姐妹，刚让弟弟。男孩蒋
颖姐姐，每兴高采烈。
，蒋颖才知，男孩名叫明。明班勤奋，因够聪明，更努
力。耻问，刨根问底追问，班名“问题”。，校长更，因
欣赏求知欲强，更希望，才带源。
由勤奋努力，期末，被评三。习，任何办法比拟
。
，蒋颖才知。，明校，透窗口，明认真
习。认真模，让蒋颖很欣慰。坚信，定考校。
业余间，明主帮父母忙，做务，搞卫。举，感父母，让感
受，终长。
父母关系，慢慢缓。期末，拿文明标兵，拿奖状，消息
告诉蒋颖。
午，蒋颖正跟客交谈卖东西，明急匆匆跑，并声嚷嚷：“姐姐，
消息告诉。文明标兵！亏！”
“？跟什关系？”
“初话，知礼貌孩啊！”（未完待续）