,徐舞直敲击电脑键盘。因空虚,徐舞直期盼网,尽早。
近,军常网络寻找安慰,因工压力,常工很晚。每定间段,军便群找聊,放松,卸繁重工,与聊,错享受。
因军喜欢文,聊群露两,群友顿刮目相,连群主很钦佩。
每徐舞累,找依靠,便聊群逛逛,,聊话语,感很欣慰,尽管什,依感很温馨。
徐舞奇怪,爱话,喜欢别聊。,别聊感高兴。
许久,军徐舞聊记录,禁感丝落寞。:此此刻,徐舞干什呢?忙吗?什电脑屏幕显示,线。却字未提。,军找徐舞私聊。
军抖屏特效,徐舞被惊住。徐舞游览页,边查找资料,顺便等待游览聊群候。徐舞快找,完头工,快与聊。
军等回复,很急,怕徐舞什结。
,随“叮铃铃”电话声,徐舞接打电话。电话头,军焦急问:“徐舞,怎?怎回复?”
徐舞间,难:“完工呢。今晚十点半才洗澡睡觉。”
军则头笑嘻嘻:“算什晚啊!凌晨才睡呢。”
“晚才睡,怕二困吗?”徐舞疑惑问。
军笑解释:“什怕!习惯。”
“真夜猫!,早累趴。”
军头笑欢,徐舞则奈叹气。
听徐舞奈,军决定逗乐,,:
“徐舞,今宝贝乖乖啊?”
“什宝贝?”
“班呀!”
“怎知?”
“空间啊!”
徐舞露尴尬表,:“评论?”
“知什。”军难。
“话找话吧?跟提干嘛?”
“喜欢孩啊!愿聆听间!”
接,徐舞始缓缓,语气,军感受徐舞童真,感觉善良爱。解,孩很喜欢,称“徐舞姐姐”,让军很替高兴。
徐舞听笑声,突感语。
奈:“军,每老师,况且幼师,觉难啊!太琐烦扰,军,帮吗?”
军调皮:“呵呵,啦。付孩,招。”
“妨。”
军哈哈笑,:“方法,点科依据,,,并。”
“嘛!”
军笑嘻嘻:“逗!”
徐舞气:“坏孩!语!”
军耐:“吧,知太坏。感吧!”
徐舞跟随军思路,讲很关幼儿园经历。
听徐舞表达,军像听故稀奇。“真”字,,点击“拇指”表图,它给徐舞。
徐舞禁偷乐。尽管少少感觉,军像奉承,徐舞知,军让高兴,并恶。
知觉聊,徐舞怕占太间话费,,马挂断电话。
正军感疑惑,徐舞爱表。军打问号,徐舞忙解释原因。军觉很爱,像乡妹妹,妹妹高,依旧童未泯。军喜欢徐舞原因。
徐舞喜欢笑跟别话,亲切温,让感受真诚。赞赏加。
徐舞此笑笑,并。徐舞真正品。果别此真诚,并且谦虚,平等待。定,。且,请别德,值别尊重品德。
回首军次群跟徐舞聊,徐舞谦虚仍努力。别随口,其实,徐舞本性此,被别误。
军真诚问候徐舞,徐舞很高兴表示感谢。军,因军遇。此真诚恳切,徐舞特魅力。
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徐舞军善良方,微笑待。部分,跟接触久,感比温暖。因乐观,感染身边,因此赢尊重。
许由俩极其相似,俩聊很投机。每次,徐舞笑,军感由衷高兴。彼此,感染身边。
知觉,徐舞已经网跟军聊半。每次聊,很愉快。尽管经常见,月四次,空网聊。,军感很幸运,因徐舞此坦率,此真挚。实社,已经很少见。
徐舞困难,军肯定聆听。
次,徐舞间遇通问题,问军,什笑傻,闲话。
军听,居嫌弃徐舞,气打处。本教训顿,,知做。每选择。活,,调侃度嘛。
,句俗话告诉徐舞。初徐舞抱怨话,理,什?
,知气济,让伤害更逞。,徐舞决定平静气,否理。
慢慢,励志书籍,感知间冷暖,知世奈与嘲讽,。,理解军。
军:“徐舞,平玩笑。凡,工,玩笑何妨?活点乐趣嘛!”
徐舞慢慢,难。
真,挺感谢军跟。正因,徐舞感趣。军徐舞忠实聆听者,直默默支持。徐舞知,像军,很,,很珍惜,间友谊。
候,军徐舞打结,徐舞感比畅快。高兴:“军,忠实伙伴。相信,跟,肯定很幸福!”
军笑回应:“借吉言,幸福!”
徐舞哪话话,知,军朋友,很。(未完待续)