白七回扔掉叶，直直方呆。点失落。
失落感觉，让白七回很久。
，确切，白七眼浮幕场景：白七做直直老师讲课，偶低头翻书，拿钢笔书画，抬头眼教室门口……失落感觉。
此刻幕，仍觉，比安。记早，身边位置直空，白七早曾离位置。
直古文突教室门口进瞬间，白七目光直跟古文，直古文坐。白七曾句话，甚至赌气觉，古文至少应该给什，比什早课。白七忘，平基本话。
，直古文问白七，“老师布置业什？”
白七抬头，语气十分硬，“难知吗。”
古文十分诧异白七，“活早，难？”
白七仍低头，突点气，“早，知。”
白七明白，什气。直执拗觉，古文至少应该课原由。
古文，明显感觉白七话语气明显高兴。
古文神像，“平话，十分温顺，今怎锋芒毕露。”
古文转头盯白七久，此举，“哦，昨晚打篮球，受伤。。”
完，古文十分认真伸双。白七猛间抬头古文，右明显肿很高。白七知怎，见古文刻，难受，并狠狠恨次。
白七继续低头书，顺便古文句，“今老师布置什业。”
古文转头盯白七脸，问，“，今早吗？”完句话，古文咯咯笑，半晌，白七跟笑笑。
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正此，英语老师气古文，问，“古文，笑什？课哪话，进教室刻始，直话。”
古文赶紧低低头盯书，白七转头眼古文，嘴角浅浅笑。
白七十分欢乐，因次听见批评古文。原因因古文课讲话。
次课，古文像往常走教室，坐白七身边写业。白七觉古文坐身边，空气弥漫欢乐气息。
古文漫经，白七言语聊问题，边写业，笑声悠长……
，谁话。古文边写业，边欢乐唱歌听歌曲。白七随翻书，耳朵却听古文歌，“懂憔悴永远曾体……”白七听歌词，觉首悲伤歌，古文嘴唱，却变首欢快歌曲。
课间十分钟，转眼，很快。白七突转头盯住古文庞，低低声音问，“什歌曲，听？”
古文嘴角流露浅浅笑，并白七，低头做业，边慢悠悠，“再唱遍吧。”完句，白七转头，鼓勇气认真古文，等古文再次唱。
刻古文，点羞涩，盯书，突笑笑，“真让唱，反唱。”
白七，什悲伤歌曲唱欢快？古文愣，转头白七，高兴笑。白七快速低头书，却莫名其妙十分快乐。
古文白七唱首歌曲。话间长次。
“白七，快帮忙啊。”净丁声喊。
白七快速站，拍拍身土，朝跑。
白七，却装早晨，阳光格外明媚。
幕像场比华丽梦般。，各低头，翻书，写业，偶尔言语关紧话语……光悄声息，彼此指缝间穿。
白七跑净身边，“咦，丁韦语哪？”
净带微笑，却急急，“七，跑哪，知团结力量吗？快帮踩土呀。”
白七净拉，边哼歌边踩土。
候，习青走净身边，停，目表净问句，“怎？”
净擦擦汗水，喘粗气，“俩被校长叫帮忙。”
等习青话，白七使劲捏住净胳膊急切问，“什？俩被叫走。棵树怎？”
习青语气坚定句，“。”
习青话语气，让听便知，并非征求。
完，习青拿铁锹始挖坑，白七站旁，并话。
白七，习青帮净已，否则始至终眼，认识般。
，白七突觉习惯，“习青怎突冷漠。次先伤尊。哼。像错。”
习青挖坑，低头，碎碎刘海盖，遮住眉目。敢直视白七，甚至眼白七。
习青害怕旦眼白七，伪装顷刻瓦解掉。习青白七，场景，折磨习青。白七泪眼汪汪转身跑掉幕，习青觉顷刻间碎，再拼凑完整。（未完待续）