陆陆续续，理科班几男站讲台，低头。
“，什？”安老师厉声问。
教室次陷入片寂静……
任凭老师哪方法，问打架原因。摆副群死猪怕水烫。安老师罚打扫半期公共卫区，并且记次。
跟接受思教育整整节课。白七深深记安老师句话，“话选择解决问题……”
午二节体育课，赶两班课。知怎，高三三班高三二班间，莫名筑鸿沟，两班再联打球赛……
白七净坐操场高高阶梯椅。理科班群男向丁走，气势汹汹。
净拉白七，跑向丁方向。跟，丁已经被围住。
“丁，再敢李怡山句话，老废……”站男指丁骂。完群转身走。
白七回头，却见净。知什候见。白七松松紧攥双，潮潮。抬头，间碰习青眼光。习青明显早注视，快速移目光，转身走。
“丁，怕，帮揍……”白七知怎，语气点激。丁白七刚刚微微松双，笑问，“白七，真准备啊？”
“，肯定……”站丁身边韦语，紧紧攥双。
“忘记安老师，连话选择解决问题。”丁笑嘻嘻，眼却点点泪光。
远远，见净安老师急匆匆跑向边……
白七攥攥双，突明白安老师句话含义，四90度角。90度角直角，像间友谊，少，刚刚。
，丁净白七韦语，挨打原因。场暴力较量，仅仅因丁悄悄塞给李怡山封书。李怡山丁暗恋久。隔壁理科班男喜欢已久。
“，挺痴。”韦语笑。
“，喜欢，定勇表达。”丁句，转身韦语走。
白七，“喜欢，打。懂什喜欢吗？或者青春期躁安……青涩龄，懂什？切名状感觉已……”
白七默默走操场路，低头。
“白七，书字，写吗？”古文声音远处传，白七抬头，静静笑盈盈古文，跑向。
“写。”白七点慌乱。
“笔迹，认……”古文轻柔。
“既知写问……”白七嘀咕，远处，谁再话。远处空，偶尔几鸟飞，叽叽叫。操场泥土路，弯弯曲曲，串串脚印，雨留。空气弥漫，夏干燥气味……
并排走。
“龄，应该付诸切习……”古文平静，眼睛远处，白七知，话候，眼色彩。
“古文，理科班，像石头，冰冷温度，否则，怎班打。”白七闷闷。
“白七，故叫难。”古文轻轻叹。
“难吗？什。反正知什……”白七赌气般转身走掉，知底什赌气。
“白七，石头，怎感？”古文抓住白七胳膊，将拽，“，像激烈方式表达已。”古文眼倔强比，突奈笑笑。
白七茫眼古文，低头漫目走。古文直很，。此刻，白七决定，再理古文。此各方，再相见。知，何赌气。
“石头，像姓名。”白七尽切力气喊句话，转身走，再回头……
古文站原，目送白七离原。
“七，给，什给。”古文轻轻叹息，低头离。
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“石头，怎感，，像激烈方式表达已。”古文句，直萦绕白七脑海。白七觉智商零，分辨古文话含义。或许相信古文话给听。古文话，认真专注神，直叫白七觉真实存。
白七走回教室，几已经回教室，正书。七月，热烈焦躁。白七轻轻将头倚桌，闭眼睛。言语，“气，适合习，应该郊游才。”
课铃声，陆陆续续走进教室。
韦语拍拍白七桌问，“白七，怎早回？”
白七闭眼睛，并话。韦语转回身。
“哎，李怡山，什爱《红楼梦》？”韦语话找话问。
“知……”李怡山并抬头。
“喂，喜欢什书？肯定爱《水浒传》吧？”韦语笑嘻嘻问。（未完待续）