纪望舒章候，章妈妈已经门口等，很急，毕竟教养太太，保留风度。
向纪望舒微微鞠躬:“纪医，麻烦您，怡楼，带您。”
“。”
章怡门，章妈妈焦虑:“间卧室，怎敲，门。”
纪望舒点头，转身敲敲房门:“章怡，纪望舒，昨医院找，很抱歉间帮。”
“打门聊聊吗？”
安安静静，理，纪望舒眼，:“章怡，管什问题，觉帮。让谈谈，吗？”
，才响门锁被打声音，纪望舒抬头望，门打很缝，孩很轻声音传:“进吧。”
纪望舒给章妈妈安抚眼神，慢慢朝走，门缝进，窗帘拉，房间很暗。
两通风，潮湿感觉，纪望舒走两步，才空气潮湿，孩往撒很水。
纪望舒皱眉，昏暗潮湿环境，，眼睛闪，模拟环境！
况，其实病已经帮助，效方式找理医。
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帮助受害者认识，展受害者潜，建立积极态，重，让明白受伤，重新回阳光。
纪望舒跟走房间角落，声音很轻:“章怡，喜欢光吗？”
孩低头，黑暗嗯声。
“什呢？觉太晚吗？觉已经适应黑暗吗？”
孩并回应，纪望舒黑暗见紧紧交握。
部分病绪，模拟桉环境，呆许久，已经始适应。
熟悉黑暗环境让更活感觉。
病，因太活，求欲保护。
短暂交流像已经让才20岁姑娘筋疲力尽，始头埋膝盖，颤抖:“......见。”
纪望舒愣:“什？”
孩儿声音带哭腔:“像见。”
纪望舒反应，应该犯，早监狱啊？章怡见，何况连房门。
怎见呢？怎？
纪望舒，突震，除非，妄症！
因内恐惧，及环境因素，让陷入妄症，幻犯，幻房间。
纪望舒轻轻握住颤抖:“章怡，知病？”
孩儿抬眸眼睛很红，眼恐惧:“精神分裂？怎见，见候，真实，像，眼。”