“建华，刚才表演真太精彩。惊讶！”
表演结束，文雅将茶瓷缸准备给建华空闲间忘夸奖几句。
建华省队，队候听夸，文雅。听文雅夸奖，内翻江倒海似。
“真吗？刚才观众鼓掌，真很紧张。”
建华性稳重，关键刻非常紧张，尤其刚才，真非常紧张。
幸亏底候，林晖递给颗糖，才缓解紧张压力。
“表演真非常！什候带练球。刚才打非常色，试试。”
“随，候教。”
文雅真被刚才建华打球折服，刚才提彭拜，次联欢晚见节目。
经常排练角度，真非常精彩。知该怎形容此，除高兴兴奋，脑停留建华打球，真打非常霸气，体感觉，像艺术表演。
建华听文雅习打球，求。更够拉近文雅距离，见文雅，怎拒绝，非常呀！
“文雅，练球，接.......”
建华话刚讲半听林晖声音舞台传，文雅聊正候，林晖怎喊。
“建华”
林晖见建华反应，接继续喊声，建华接刚才话继续讲，林晖喊办法，林晖“哦！。”
“建华，给!”文雅口袋拿东西递建华。
“电影票，星期电影票！文雅定，等昂！”
建华听林晖喊，急急忙忙文雅声，赶紧将电影票装口袋。
舞台候，正准备留念拍照。
每次演完，进拍照留念，队员站舞台已近做准备，林晖才却缺建华。建华文雅聊，赶紧喊声。
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留念队次留念，怎错。
“建华！”
林晖建华迟迟静，声，建华什呀！怎讲完，等拍完照相再。
听林晖声音，建华文雅走舞台，林晖眼建华，建华眼神平完全，文雅话眼神带闪躲，林晖建华整理衣角。
全部已经续，整齐站，按键声音停留此刻。
完张合影照片形，队2队文工团留念，建华文雅留念。