张冰涛老别乡镇，由孩张强实太调皮，本校敢收留，找程梦竹调校。让孩加，提让华老师放教教儿，并儿绩，儿安静，满。
程梦竹听，脸色变，：“恐怕吧，华老师住县城，放回，给安排节课，肯定。”
张冰涛刚刚燃希望立即被浇灭，惋惜：“实太惜，住。”
程梦竹：“其实儿已经很，听课，干扰老师课，怎教育。听课，干扰老师课，实进步许。吧，咱电话联系。”
张冰涛奈叹息声，课堂，华志安提问候，儿张强居举。像新陆，“咦”声。
程梦竹听声音异，奇，华志安课堂，见华志安：“回顾汉朝历史，关汉朝，知哪东西与活息息相关，谁答、答，谁今历史达。获历史达获五角星，五角星，奖励本。”
本校给做练习练习本，每校余很，华志安拿，奖励使。
通竞争本，既荣誉实惠，极调积极性。
此张强高高举，并且抢先回答：“知，汉、汉服、汉语、汉民族，与汉朝关……”
其余抢答，张强快，五角星给张强，张强高兴舞足蹈，知快乐。
张冰涛，才“咦”声惊呼，觉老师太教，调皮儿居本，认真听课，见。
边程梦竹感激励方法教很效果，禁华志安赞叹。
张冰涛：“程校长，课见见位华老师，几句话，吧？”
“，……”程梦竹忙。
很快课，华志安夹历史课本走，程梦竹张冰涛迎，程梦竹介绍张冰涛认识。
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张冰涛忙握华志安：“华老师，，张强爸爸，刚才五角星熊孩，办公室几句话，吗？”
华志安办公室，：“听儿点难教，堂课候，声话，历史，体育。确实教训顿，喜欢听故，居喜欢历史课，很象，担。”
张冰涛：“华老师，跟句实话，儿四五级，哪老师镇住，居听课，回答问题，明确实位很教书老师。……请，知答应？”
边程梦竹提华志安放教儿，张冰涛怎像儿听话呢，提件，相信话吗？
，咳嗽声，表示提醒。
张冰涛浑觉，：“华老师，老牛集镇，全外做，般间带孩，孩放二姨，村。午校，午段间教教儿啊。绩提高提高谓，主教育教育。听二姨，常午闹，打架。听话，午放，教做习。”
，立即亮暴户本性，谈钱，：“，付，肯定报答，刚才跟校长，期万，呵呵，牛集镇少老师搞课辅导，与差。”
华志安听，搞课辅导班啊，顿脸色变，：“张强爸爸，知钱，老板，期给十万，做，，午休息，间带孩；二，允许啊，牛集镇牛集镇，儿风气。”
，程梦竹：“程校长，错吧？”
程梦竹立即清醒，忙拉张冰涛：“华老师间间，跟，城老师，真间。”
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张冰涛听程梦竹话，知新老师钱买通，孩容易遇位信任老师，怎错呢，坚持抽间教儿。
华志安知长忙工，教育孩，花钱请老师教育。
段间确实需钱，搞钱，：“张强爸爸，必急，张强正变，课堂完全教育，果午闹，打电话给，帮助处理，真需单独送身边，且午真间。”
张冰涛见华志安再三推辞，罢，叹息声：“吧，既间，强求。”
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，住叹息：“明省城，边包工程，妈妈工程队管账，，孩管，真荒芜，放镇住老师，点。正，惜间，……”