程梦竹知良苦，：“客气，做校展嘛。”
两聊儿，忽程梦竹问：“，跟陈丹峰老师，怎？”
华志安忽问陈丹峰老师，程梦竹陈丹峰关注嘛。
华志安知，因永益县二交往，私解关陈丹峰况。
陈丹峰找关系回原单位，李纯厚校长高兴，明陈丹峰违反合，且给教管理带麻烦，果老师，像陈丹峰干，教育教秩序乱吗？
陈丹峰找关系，李纯厚办法，让回原单位，课给，让务处干点打杂，等半重新分课候，再做商量。
务处打杂，什苦活、累活做，务主任助，干，做甩掌柜。
陈丹峰始觉，干，嫌烦，且课。课候，课，课先离校。干打杂，必须等放才离，防止间搬桌椅、搬书、校园绿化等特殊况。
陈丹峰悔死，私脑坏，非回干什。支教，课，每干苦活、累活，实苦堪言。
程梦竹听陈丹峰悔，快消点，：“老师倔驴，打走拉倒退，悔什？按照正常合办，嘛。”
华志安忙：“啊，合约束，规则，切按照规则办，乱。”
话候，洛汉走，：“师傅安装挺快，差安装结束，边袁股长让校长签字呢。”
程梦竹听签字，离。
校班班通设备终安装，程梦竹安装接受单位签字盖章，班班通设备始进入运。
让套设备丢失，程梦竹立校委护校组，每由专门校领导值班，值班期间，保证校财产安全，尤其班班通设备安全。
校领导知，校每间教室门坏，根本关，即使关，脚踹。
白点，晚，校，偷堂。候校领导回休息，专门盯班级财产吧？
校领导始反护校，求制定切实制度，既保护校班级财产，让领导休息。程梦竹召校委，放班主任补助做明。
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班主任补助旦放，班级财产由班主任负责，很办法。
谢毅澜梅先华等反放班主任补助，跳赞，因代变，校管理定变化，即使再愿丢失点钱，丢失。
校委，谢毅澜感觉校油水真，再副校长位置待实义，找程梦竹，单独跟商量，半确定干副校长，让位置，给轻。
跟程梦竹，主退领导岗位候，给程梦竹点已。
程梦竹调校，直被谢毅澜压透气，华志安，才扬眉吐气，做主。
见老伙终松口离领导岗位，再敢跟斗，很高兴，表做挽留，：“谢校长，两三才退休呢？干嘛早退领导岗位啊？再者，直干错，校老师支持嘛。”
谢毅澜知程梦竹巴提离领导岗位呢，：“程校长，领，力限，加退休，清闲两吧。件咱定，半召校委候，喊，呵呵……”
程梦竹跟笑两声：“谢校长高风亮节，便，件算，校答应嘛？”
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谢毅澜知校内部领导安排，校长占据主位置，站：“孟校长沟通，尽快落实辞副校长职务。”
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程梦竹见谢毅澜离办公室，长长吐口气，老伙离领导岗位，接拿主管理校候，定按照法管理校。
此巨使命感，实权畅快感。
星期召全校教师议，按照校长室通知，次非常重议，涉及教师切身利益，老师必须参与。
平候，很老师参加，次听涉及教师切身利益，凡。
谁关注切身利益啊。
教师，程梦竹拿校委通关班主任管理制度，期始，给班主任放补助，每月百元，放间期月始。
且随班主任补助放，班主任职责更，其管理班级财产安全，项重职责。
班主任职责范围很，比常规管理，班级管理，财产管理等等。