华志安听声音，转头，见被撞徐晨凤，此穿线衣裙，衬托身材凹凸致，再加精庞，确实仙般。
拿本图书馆书，问题找华志安商量。被黄德清撞，身倾斜，胳膊被黄德清抓住，身才稳住倒。
徐晨凤回神，胳膊被抓住，且方，并松思，顿怒，：“干什？快放！”
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黄德清震惊回神，忙放胳膊，低头溜烟搬走。
徐晨凤胳膊被抓点疼，气：“什啊？撞歉，走，真礼貌。”
华志安见刚才黄德清神，感觉点劲，黄老师，什见徐晨凤，反话呢？真奇怪。
转念，觉空气点暧昧气氛，难黄德清徐晨凤见钟？
正思考候，徐晨凤：“华老师，刚刚检查图书馆，本书被写很字，知怎办，见宿舍门，问问。”
，将图书馆书翻，递给华志安。
华志安，见书页，确实被写很字，歪歪扭扭，污染页。
感觉很气愤，图书馆明文规定，准污染图书，管什目，损坏或者污染图书，确实很严重。干，校图书像。
翻翻，页被污染，整体什。虽此，况很恶劣，必须严惩。
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问徐晨凤：“检查，谁借本书？”
图书馆虽候莎华志安管理，平干活，徐晨凤次补助，觉校付点，才拿补助，愿帮助候莎管理图书馆。
华志安候莎根本图书馆，切徐晨凤带搞。
徐晨凤图书借阅况很清楚。
徐晨凤：“查，五级叫李若曦干。知很乖、很懂孩，像做，怕批评伤尊，知该怎办，才问。”
华志安：“本书放吧，处理。”
徐晨凤放：“孩很孩，批评，适止。”
徐晨凤比较爱，怕华志安李若曦怎，件经华志安处理。
华志安笑笑：“徐老师爱啊，呵呵，放吧，孩怎，教育批评，果孩接受善教育批评，长，法社存啊。”
华志安话音刚落，听黄德清声音：“，孩教育书本，理。呵呵，件交给吧，刚午教五级社与品德课。”
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华志安徐晨凤向门口，见黄德清直接走进。
徐晨凤刚才被撞，很舒服，见请，怒气立即升，怒：“谁啊，碍什啊？”
黄德清脸色红红，立即介绍，并且向徐晨凤伸：“虽认识哪位老师，始，，呵呵，握，认识吧！”
徐晨凤根本握，瞪眼怒：“滚边，谁认识啊？”
徐晨凤，本身礼貌，话冒冒失失，谁愿认识呢？
黄德清见搭理，信受极打击。
刚才撞徐晨凤，陡间，内顿产感，点魂守舍，话做利索。
外听徐晨凤华志安话，直怎位老师认识，刚才进鼓足勇气。
直接遭徐晨凤摧残。
神变很沮丧，感很尴尬。
华志安内隐隐约约感觉黄德清语言问题，别黄老师真徐晨凤？
果真，解决徐老师三十岁嫁难题，知黄德清什路。
，忙咳嗽声：“觉黄老师提议错嘛，徐老师，本书让黄老师解决。黄老师程校长亲戚，特被请接替谢校长教书。黄老师文质彬彬，肯定富五车、做认真。由解决问题，轻易举嘛。”
黄德清见华志安适站夸赞，非常高兴，华志安相感激。
徐晨凤听眼黄老师程校长亲戚，态度许，：“让解决，先告诉，怎解决啊？李若曦姑娘真很乖，善话，言语狠，伤害，怎办？”
黄德清见话，顿精神，：“放，外教各各，知怎跟交流。再者图书馆书被涂画，什，跟讲件严重性，教育教育次干嘛。”
徐晨凤见处理正符合，：“，候问题，负责。”
黄德清：“放，包身。”