华志安：“担习，担再次打工。太，正读书候，打工候，明白吗？”
密码五六③⑦四三陆七伍
童婷使劲点点头，打工，庭实艰难，已已。
“爷爷腰怎？活吗？”
“，医，今医给扎针，扎两活。”
华志安，肯定给八百元，才钱医，很，早恢复运，才干活，童婷才打工。
华志安童婷：“始，专习，校已经设立爱账户，爱士给捐钱，保证爷爷再钱愁。”
，安抚童婷，打机，调微信朋友圈条消息，将爱士评论递给童婷，：“，爱士，正准备给捐钱呢，相信社。”
童婷，冰冷禁热乎，禁抬头华志安，似乎点相信华志安话，眼神迷茫神色。虽迷茫，更希望。
华志安继续：“真，教书，负责，绝让纪打工。习，定走贫穷方。”
童婷听，似乎感受老师给温暖，理很感，死父母，眼泪眼眶打转。
华志安知理很苦，才安慰，拍拍肩膀：“相信坚强孩，绩已经证明切，始，努力、幸福活，定度难关！”
童婷感受坚强力量，禁向点点头。
午候，程梦竹镇回校，校，让华志安办公室。
华志安校长室，洛汉，校长，主任，脸带兴奋表，知爱账户搞。
果程梦竹口：“华老师，爱账户搞，已经苏镇长交换见，镇政府非常支持，身份证申请信社卡。”
，将信社银卡放桌，：“始，张卡由两负责。苏镇长，定立爱帮扶委员，委员长，员两，具体两做，见吧？”
洛汉见，华志安午已经听洛汉话，见，：“关件怎运，清楚，候请指示啊！”
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程梦竹：“放，镇专门规划、安排件运，找间给指导。始，校做宣传工，明召全体教师议，，让老师献爱，管少，表示；二，宣传，让外乐献爱向爱账户捐款，统筹周边困难庭，适送爱士捐款，帮助度难关。”
洛汉：“，定宣传位，其实校少乐献爱老师，再推广，更参与其。——华老师，通微信朋友圈向外宣传，缘广泛，号召力强，定圆满完任务。”
华志安昨晚回，接七八电话，像秦二东、张冰涛献爱，或或少献点爱，童婷做点贡献，目童婷点，再扩广，使爱捐赠活越做越。
华志安童婷摇摇欲坠房，果爱捐款余话，童婷房整修，使住安啊。
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，：“，咱分阶段完任务，比童婷帮扶象，间月、两月，两月，咱集做宣传，位捐款。位童婷捐款，考察周边，记录，分轻重缓急，进入被资助象。”
洛汉忙：“，华老师法很。”
程梦竹：“间太长，月阶段吧，童婷资助始，月结束。”
三，达初步致。
华志安将爱账户卡号记，将卡交由洛汉管理，通知张冰涛等，让向爱卡捐钱。利微信朋友圈，将信息。
此秦二东打给三千元，转爱账户。
件梅西校近段间重，校整领导层件奔走活。
再，校召全体教师，程梦竹将件教师隆重，表扬华志安，希望老师向华志安习。
议，赞扬华志安，则高兴，因宣传，象征性捐款，虽捐款数额决定，捐，管百两百，钱。
间校老师法，华志安法，，赞件占数，颗乐帮助。
读者身份证-五六③⑦四三陆七伍
议，向爱账户打钱，少，数额洛汉、华志安通账户绑定机信息，其余知。