很快期考试结束，校组织老师批改试卷，等绩候，八级其余两班绩华志安班绩差距越越。尤其王福荣班绩，本华志安办持平，管分平均分，及高分段数，远远低华志安班。
，华志安八班八级三班遥遥领先。
唐昊候莎仔细绩，候莎脸色红，：“今比较，孩管，教搞，负主责任。”
候莎八三班语文老师，次考试八三班语文绩很差，候莎批评。
唐昊指王福荣数绩：“绩更差，语文差点，短间补，数差，补啊。”
其实唐昊候莎清楚，王福荣已经评职称，教松弛，再加带孩，双休候，跑县城帮助妻饭店，更加教。
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教东西慢工细活，旦焉，感觉，习，绩滑很厉害。
正话，校长程梦竹，问：“绩统计吗？怎啦？”
唐昊敢隐瞒，将真实绩跟程梦竹。
程梦竹阴沉脸，：“王福荣工态度调整，啊。”
乡村校县城校，严苛激励机制，导致老师凭良教，程梦竹，简单奖惩机制。
唐昊笑笑：“程校长，王老师带孩，力啊？”
程梦竹：“华老师带孩吗，听儿管，且帮妻做，教很嘛。星期教专题议，期考试况做汇报，敲打努力工老师。否则话，等华老师离校，干工。”
唐昊听，觉候给老师加压。
其实梅西校况算很，主华志安，带批老师努力工，华志安力，造绩理。此，更差。
二星期，教务处通知，召全体教师，主题期考试绩分析。
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议间，程梦竹梅先华、唐昊、洛汉、侯莎等议室，老师陆陆续续进。
程梦竹间已经超，老师半未，考试绩理老师。皱皱眉头，唐昊：“怎半啊？催？”
每次议微信群通知，老师通知，议室，次怎未？唐昊搞清楚状况，照教师表，哪老师，准备联系。
赵宾老师：“打电话，很老师做，估计。打电话。”
，其余老师，该，，肯定各做，。
程梦竹本借次议，教教师谈谈，居很老师，完全打乱阵脚，非常愤怒，眉头皱更紧。
议按照既定间进，首先唐昊次议内容做明，将次期考试体况跟老师通报，将话题交给程梦竹。
程梦竹本聊聊绩，聊聊教师工，半教师，彻底，按照部署，次期考试感，并且求老师继续努力工，将教抓。
议间半，草草收场。
程梦竹走，唐昊：“工干，怎老师？次绩效工资，谁，扣除绩效。哪老师敢？”
其实教师绩效工资考核，校长权进处置。农村校真正绩效，睁眼闭眼，做太火，校长扣除老师绩效工资。
次程梦竹真气，老师绩效工资。
唐昊苦笑：“老师知次针期考试绩，，几乎考老师。”
程梦竹：“既考，该接受教训嘛，躲。老师做认真，连认真，恶至极。”
候程梦竹真很扣除某老师绩效工资，冷静，干工容易，果扣工资，确实应该。
老师场景，程梦竹非常窝火。
程梦竹唐昊：“私调查，老师什？担什？”
唐昊点点头，正准备调查，见华志安，：“知什。”
程梦竹华志安，希望答案。
华志安：“，听声音，主徐晨凤老师离，少少法。”
程梦竹愤恨：“徐晨凤离，跟干工什关系？”
华志安：“关系，觉干工抓关系，关系，什办。，徐晨凤突离，老师造巨冲击啊。”
程梦竹听，似乎明白其含义，农村教师什待遇，更什激励机制，凭良工。徐晨凤离，确实很打击。