唐老师教务副主任唐昊，目校委五，唐昊使电脑制文档。唐昊教务副主任，管理教务工，管理务。
教务主任梅先华：“程校长，唐主任分管教务，再让弄务材料，恐怕吧？本许见。”
程梦竹梅先华，知梅先华摆弄电脑，压唐昊头，替唐昊话，其实替话。
梅先华话错，让教务副主任管理务工，确实。
此边华志安，果校将闲置台电脑给华志安使，让华志安帮助搞搞务呢？
理，敢，毕竟华志安校老师，况且已经搞爱捐助活，再让搞务，。果让华志安帮忙，校领导搞电脑，谓文件，法搞。
：“孟校长，刚才提防溺水制度文件修改，提求，领导摆弄电脑，表格制更窍通，工唐昊副主任做，唐昊老，况且已经分管教务工，搞务工，方便，再给配务副主任，轻懂电脑，校候莎老师错，校考虑。”
孟志波听，：“件慎重考虑，目校领导配置已经达饱状态，再加副主任冗员，件再慢慢考虑。果太，唐昊做，让候莎老师参与进帮忙吗？候莎老师像团支部书记，虽领导，职务，应该帮忙。”
程梦竹皱眉：“已经帮校委少忙，觉。且候莎老师两孩，丈夫工，平挺忙。果给名分，很难再让工啊。”
孟志波奈点点头：“确实很难搞，目校委五已经饱状态，真再加。件暂，先克服吧！”
其实孟志波梅西校状况非常解，副校长谢毅澜五十七岁，老眼昏花，别搞电脑，连教书困难，校思让退领导岗位，让轻，谢毅澜退，占茅坑拉屎。
其教务主任梅先华，务主任洛汉属性质，轻候容易爬位置，让退。洛汉办点，梅先华处，连基本教务工做，占位置。
既退，镇校安排进入，让糊弄办，等实糊，内部解决。
程梦竹难受啊，关键候找办找，什加唐昊头吧，请候莎帮忙，次两次已，次数，愿。
华志安程梦竹难堪，感念配台电脑，觉做点什，再者做表格、搞文档非常熟练，东西简直比登难，者，很轻松。
，便主：“果需话，帮吧。”
，顿解决程梦竹孟志波两困难，孟志波立即：“华老师城老师，电脑东西非常熟练，刚配台电脑给，麻烦华老师帮助程校长办。，主者难，难者。华老师定很容易解决。”
程梦竹，：“……怎思让华老师做呢？”
华志安，刚才话，思吗？白白电脑，再加搞爱捐助，并电脑帮搞搞文件，：“程校长必客气，午休息，间帮搞文件。刚才孟校长，东西者难，很快搞。”
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程梦竹肯定答复，忙：“，帮忙，定工干。”
，脸华志安感激。
孟志波检查防溺水文件结束，钱计离，离，叮嘱程梦竹：“程校长，教管理，报文件，纸质写材料，改电档加纸质档相结合，电档通邮箱形式送校指定邮箱，纸质档打印，加盖校公章，领导签字，式两份，校存档份，送校份。防溺水文件，电档啊。”
程梦竹听，脸色忧愁，搞纸质，签字盖章，输电脑，真做。华志安答应帮助做，：“请领导放，尽快完项工！”
孟志波点点头：“吧，星期五，搞，指定邮箱。，该回。”
孟志波，钱计两先离校长室，车，车，驶校园。
程梦竹见走，华志安：“华老师，电脑送办公室，住方？”
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华志安：“住方网线吗？”
程梦竹知，洛汉：“华老师住方网线吗？”