邵楠话语再明白，放校，竭力求回，哪怕损失利益惜。
华志安邵楠，老师，因常昭做太随，谁相信。
皱皱眉头：“邵老师，必担问题，校，帮解，绝缘故档案调。”
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邵楠叹气：“愿，麻烦照应。，咱见再吧。”
几句，挂电话。
二，华志安邀请查海泉钓鱼，次两，边钓鱼边聊校。
孟村钓鱼，华志安约查海泉，主查海泉搞关系，果七月担任教副主任，算校领导，校言权，必须其领导帮衬，否则孤掌难鸣。
将位置安排，始钓鱼。因拘束，边钓鱼边聊，查海泉愤愤将盖平，：“此很盖平，居坑，知什候常昭勾搭，幸亏暴露早，吃亏。”
华志安盖平叛变，早数，钓鱼话，细细分析，：“查校长，初三钓鱼候，评职称，知早常昭。”
查海泉奇问：“评职称怎证明常昭呢？”
华志安：“查校长，难细细关盖平况吗？首先关系错，被支教，靠边站，课，务做，唯独盖平依团支部书记位置，几乎。”
查海泉听，忙点头：“啊，真呢，初确实怀疑，深深思考件。”
华志安继续：“其次，居干班主任，评职称，果常昭关系，敢求吗？别，查校长评职称，恐怕啊。”
查海泉听，脸色变苍白，：“照分析，确实早常昭混啦？妈，盖平，跟玩阴，真查海泉欺负吗？”
查海泉听华志安分析，顿清楚，盖平恨骨。
华志安：“查校长，虽知盖平背搞，撕破脸，罪，否则工很利啊。”
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查海泉很赞华志安话，：“华老师，果明教育局议利，校帮助恐怕很难。尽量帮助，至半干班主任，尽帮争取。向教育局黄局长反映校况，让利益。”
华志安点点头：“，知，次回，挥力振兴校，候需查校长鼎力相助呢。”
查海泉觉华志安话语点托，深，：“间客气，帮助，定全力帮助。崔书州、沈雨，虽靠边站，少少点影响力。回，找间约约，拉近彼此间感。做方便。”
华志安，点头：“候听查校长安排。”
两话，愉快钓鱼。
七月，早间，老师几乎，二校很议室，容纳三百，二老师两百，进议室，济济堂。
华志安进候，见邵楠、崔书州、张婷、沈雨老师停向招，走，邵楠坐。
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邵楠忙：“刚才见常校长停打电话，向打招呼，结果理理，像见似，搞灰头土脸。”
边崔书州苦笑：“常校长般，任何搭理，别支教，校工，爱答理。”
沈雨声：“听，校部分老师给送礼，几送礼，理。”
邵楠皱眉：“咱正常班已，给送礼，什世？”
沈雨做噤声：“乱，被听，呢。”
正话，见常昭带马健、高升、陈虎江伟等忙忙，脸洋溢骄傲笑容，次教育局领导，呢。
查海泉则走进，场环境，才迈稳健步属位置。
其实主席台间位置给教育局局长黄局长纪委书记赵汉平，常昭属主持，黄局长边，查海泉常昭边，马健挨赵汉平落座。
此黄局长赵汉平，常昭马健落座，查海泉直接坐，翻叠文件，仔细。
常昭见查海泉坐位置，很舒服，校长落座，落座，候怎整？
查海泉知受待见，破罐破摔味，反正，让难堪点嘛。
见查海泉首先落座，搞清状况，脸奈常昭。