华志安笑笑：“觉村数据定准确，果村数据准确话，赵炎老师庭什被评相贫困呢？”
程梦竹点点头：“，理，哎呀，走访调查，精力间啊！”
程梦竹句话言外，并间，补助，目校实绩效工资，任何补助，管什况，校律准给教师放补助。旦做账补助，校长承担责任。
乡调查贫困户，件很吃苦，补助，谁愿？补助，允许，且校余钱补助。
才真正担问题。
身份证-五六三七四三六七五
华志安见话言由衷，知另顾忌，：“件班主任，洛主任做吧！”
程梦竹华志安，点思：“，洛主任两怎跑完？”
华志安：“等明，班级摸排表全部交，将摸排表员归类，按照员村员少村调查。刚星期四星期五两期考试，什课，洛主任骑电瓶车调查。”
其实梅西校覆盖村周边十村，真正绝贫困村，三四，其余村零星两户，。
走访调查，很简单，首先庭状况摸排表符合符合，其次问问贫困户村村民，解其庭收入状况。
两项照，基本确定贫困户状况。
程梦竹听华志安，：“麻烦华老师，找洛主任，问问星期四星期五间。”
，洛汉办公室，洛汉件。
关摸排校周边贫困户，苏镇长交代任务，洛汉答应调查，立即程梦竹达致，程梦竹，找华志安，表示按照华志安，星期四星期五两调查。
洛汉，程梦竹：“件联系苏镇长，重指示。”
读者身份证-五六三七四三六七五
此华志安赞，程梦竹拨打苏百城电话，校准备按照摸排表信息乡调查贫困户，问什指示。
其实苏百城扶贫块，感头疼，标准够细化，比庭收入少才绝贫困。
二数据造假问题。每许，派调查，收员，相部分假，住房，很，被评贫困户，每领贫困补助。
许真正贫困却补助，像童婷，童婷父母死，实际已经贫困户，每报数据。
利件做文章，将童婷庭状况报告县扶贫办。扶贫办才派暗访。
华志安搞爱捐款，帮助童婷，弥补镇工足，很苏镇长灾难。
正因华志安付，才使暗访组拿告密者证据，县责怪泉水镇，反表扬泉水镇。
其实象很普遍，苏百城理很清楚，果扶贫，再像，量数据造假，候再波暗访组，保准哪户暴雷，砸。
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
今贫困户报，定真抓实干，真实数据，清理掉实数据。
接程梦竹电话，知华志安亲乡调查，很符合风格，禁满：“很啊，资料，应该走走，解群众实际活。报数据，肯定漏报，至报数据真实真实，确实需乡调查。——吧，星期四星期五，让张主任协。张主任镇车，坐车回快点，且张主任熟悉况，由带路，少走弯路吗。”
原文>->塔读~
程梦竹听，很高兴，：“，，跟。”
苏百城：“做安排，星期四午八点，让张主任车，直接校。”
程梦竹苏百城挂电话，华志安：“苏镇长调查很满，候让张主任协助调查。苏镇长件相重视。”
问：“几班交摸排表？”
“四班。——，赵炎四级交，怕赵炎庭列贫困户，候该怎处理呢？”
华志安赵炎况早留，次抓住空隙提。
程梦竹皱眉头，知老师很难办，旦硬做，很麻烦，：“先收，候张主任，将况反馈给张主任，镇肯定政策，管。”
果程梦竹始推卸责任，果赵炎硬报，校块删掉，真跑校长室躺走。
华志安老师口气听，真正领教，并深切体。
见程梦竹很难，先应，赵炎报。
扣扣伍陸彡⑦④彡陸⑦伍
二星期三候，其余四班交摸排表，华志安主赵炎摸排表，迫及待打，赵炎庭赫列。