“老校区次艺术节，虽校艺术节比其校办盛许，与十比较，收敛许。南华艺术节像活期待，平法鼓勇气做，话，三努力实。”
“相比，其实更喜欢今艺术节，候兴奋度，每次惹乱。每次两搞什盛活，其管愿参加愿参加，联名申请书签字，果签遭其鄙视。渺体法违抗群体志。，虽谈论校园暴力相差少，老师眼，必容易忍受吧。”
诗雨老师缅怀光顾渊听像历史书内容遥及，诗雨老师代很难象青春什。
“校址搬迁其实早知，校长直拖艺术节候才宣布，早晨升旗仪式演讲，讲述办理念未目标云云，实际核内容精细化管理，增加习间，其重部分活删减。首其间长，活跃艺术节。间三缩短两，砍掉系列活，，原本活组织者降格统计协调傀儡管理者。”
“校长演讲结束，马引骚。”
“冲击校长室？”
“倒，算胆力。怀满矛头指向龄——校长儿，主席，理讲明明受害者方，却被泄愤工具。”诗雨老师讲候，拿桌茶杯抿口放，视线墙校服掠，回顾渊身，“几马决定，让先走，，群激奋态势，被打顿算轻。”
“？”顾渊露疑惑表，“谁？”
“司君墨啊。”诗雨老师顾渊疑惑感奇怪。
“校长儿？？”
“啊，告诉吗？两关系直，具体什矛盾很清楚，反正几乎校校长主话。”诗雨老师接，“其实两父件校直传言。”
“传言？”
“嗯，毕竟两除工外根本话，直猜测，陈歌知实。”
“，知吧。”
“错，安全见让暂离校，相变相承认传言真实性。”诗雨老师指尖轻轻托巴，阳光窗帘缝隙熘进绺，刚刚落眉，精致脸分割明暗两半，“找泄口短暂归平静，早演讲结束，感觉校内气氛紧绷，明明晴空万，却股黑云压城错觉。”
“做激反抗绪吗，反容易外吧？”顾渊理解，“校长应该希望关键间节点外吧？”
“切计划。”诗雨老师语气平澹带感，顾渊却字字叙述感觉愤怒味，“特艺术节始宣布消息，很分裂两派，派希望借此机让校长吃点教训，派则希望安安稳稳度老校区艺术节。双方争论休，原本直被议题校址搬迁宜则问津。”
“转移焦点矛盾……”
“错，且帮伙找司君墨况，竟处泄怒火丢向文社。”候，顾渊明显察觉诗雨老师语气波，“受害者，被砍掉活明明文社准备很久飞花聚曲水流觞，帮耻伙，却被做校长帮凶，被关活室关整整。”
“次艺术节，文社员间层隔阂，更原本怎合群秋玲，知，被关禁闭，直，怎教室外接触。”诗雨老师，温柔目光仿佛直接透少内，“被关禁闭，忽跟做兼职，且酒吧。问缺钱，话借给，却摇摇头。”
“反复追问，才告诉工方酒吧，叫做ARASHI，且夜场兼职，觉很安全极力反。坚持做满四。拗，随。实际做三，加班，再……知，陈琳遗书，……”
漫长席话结束，诗雨老师杯残余茶水饮尽，杯放回桌，挡住空空相框。
“啦，故完，帮吗？什问吗？”
语气听并悲伤，啊，久，，吧。
顾渊咬咬嘴唇。
“诗雨老师，概已经知，件问。”
“嗯，问吧。”
“秋玲姐姐写记习惯吗？”
顾渊伸进包，摸本记，指尖感受黑暗记本封纹路，朵摇曳白色玉兰花。
“，，其实届文社每写记习惯。”
“每？陈歌老师君墨店长吗？”
“，写。”诗雨老师弯腰，打书桌方纸箱，拿本记本，顾渊包本款式相，封玉兰花，百合花，“本记高二候见吧，排练课本剧，齐羽找借音响次。”
“见。”顾渊点点头，“，保存真，久，点旧痕迹。”
诗雨老师往常带笑容，笑容喜悦，倒点显悲伤。
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“，问干什呢？”
“秋玲姐姐记吗？做选择，清楚原因，朋友，找真相话，应该记吧。”
“嗯，错，确应该做。”
“应该？”
“，因秋玲记见。”
“见？！”
顾渊忍住失声叫，右放挎包，紧紧捏本记。
“，很仔细找，找。”诗雨老师摇摇头，“收集关秋玲物品放进纸箱，收新校区文社活室储藏柜。”
“活室？”
顾渊忍住脱口，很知什见纸箱。
“吗？”
“啊，肯定。”
定，顾渊定目标。
“诗雨老师，觉，本消失记哪呢？”
“知，果知话，够找。记候秋玲认识新朋友，许新朋友？知新朋友谁，根本法找。”
“新朋友？竟连认识新朋友？”
“啊，觉很外，秋玲几再告诉方谁，……”
诗雨老师停，。
“知。”
“嗯嗯，谢谢诗雨姐，打扰。”
两站门口告别候，诗雨老师忽句头脑话：
“让知吧。”
“什？”
“等找真相候，让知吧。”
顾渊望眼睛，长久望，双宝石般眸点什，确感受绪，像悲伤，像。
“，尽力。”