语毙，随即背伸余启明脑袋，余启明倒害怕，实，清楚感觉背林佳艺表、肢体细微等等，，股阴云却已聚集头顶。
林佳艺举太“正常”。
声今将钥匙递，林佳艺表像再平常罢，依旧保持疑惑与惊恐，让注却更应该理态度。
扇铁门，知处奇怪钥匙。
乍确什问题，，余启明讲却正常表。
身铁门理应莫名其妙且异常敏锐触觉，林佳艺怎将钥匙递。
怎，凭什够铁门。
余启明沉入谷底，甚至做随应林佳艺准备，让解，始至终，林佳艺未曾做其举。
停余启明背，询问亦像督促。
，般形，余启明却犹豫。
，肯定什方问题，林佳艺应该反应。
楼脚步声接近，次次脚步声犹被击打水浪般，将余启明原本已快平复令希望浮水塘拨弄暗潮汹涌。
触觉或许唯依靠，试将感触延伸至周围，偏偏身铁门像层形屏障般，论何探寻知场景，法“”分毫。
路未知，死亡却逼近。
余启明急像热锅蚂蚁，知觉，早已经将举，识接林佳艺递钥匙。
忽，另问题。
等等，走廊场景清晰，却法铁门况，记脚步声确消失位置......
瞬间，似乎明白什。
触觉再次延伸，空气震将感受毫阻碍与错误探查走廊每角落，尽头，楼梯正般场景。
楼，正间充满未知媒体教室。
犹豫，次却并非继续向走廊另头查，直接探寻教室况。
紧接，余启明却身形顿。
触觉......教室门口被挡住。
身感觉相，间教室门完全屏蔽触觉，论何将触觉继续延伸，根本法知丝毫况。
，余启明脸色却愈阴沉。
选择继续探寻，反快速将感知撤回周围，甚至向退两步。背已经渐渐颤抖林佳艺，远处震已经相接近，四楼楼梯口位置。
背颤抖，应林佳艺恐惧。
，余启明却
刻猛将脑袋向走廊另侧转。
触觉瞬间抵达周围，存任何遮挡，余启明“视野”跟阔，整教楼五楼模清晰便印脑海。
瞬间，余启明眼睛瞪浑圆，果，感知足查周围其教室内况。
五感散，，亦将楼梯处场景纳入“视野”。
谁知，原本份镇定却刻摧枯拉朽般被击粉碎。
余启明打死，“视野”即将怪物模，身体深处竟猛涌股距离危险预感。
份预感几乎瞬间吞噬触觉，间，原本清晰场景俨快速身旁退。
黑暗侵袭，刚刚清楚模刻已失。
余启明猝及防，反应，刚才股极端敏锐触觉竟已经消失影踪。
剩，眼睛与耳朵够探查基本况。
余启明蒙，，形怕机做更反应。
慌乱，刚刚信息决定性，耳畔林佳艺焦急呼喊声，求赶紧离。
乎料，次，余启明却选择再退步。
力量跟逝，林佳艺体重压余启明觉脚步稳，抬头，余启明才惊讶觉扇铁门居停留身。
路被再消失？林佳艺才做刚才？
原因，，余启明紧接却做截选择。
怪物脚步声已经四楼歇脚平台处，余启明却带林佳艺步向怪物方向迈。
惊呼随响，林佳艺恐惧尖叫。
步距离，漆黑铁门身旁经，余启明脸表瞬间惊慌转阴沉。
接场景，或超余启明外预料。
脚步落，黑色铁门倏便直接走廊消失见，周围环境似恢复原本模，远处追逐脚步声正暴露切变化。
怪物声音先停顿，便转变越越平缓，末甚至让余启明与林佳艺察觉其实怪物朝远离方向进。
林佳艺满脸惊讶，忍住惊呼，却等口便被余启明捂住嘴巴。
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“嘘，别声，东西知哪。”余启明低声解释。
林佳艺更蒙，难置信向脚步声方向查，走廊围墙遮挡视线，底耳朵判断怪物位置已。
余启明则皱眉听闻久，片刻才继续：“尽量别声音。
估计八九离十，危险其实并完全怪物身。
两错件，刚刚铁门方
应该直接通往安全点设置。
况，觉应该。
校教楼其实某特殊点，教楼本身太特殊性，连接跟异常空间。
像两实验室，旦踏入某固定点，导致两进入该空间。
记两楼听脚步声，觉问题脚步声身，觉问题，耳朵听声音，什察觉楼候楼。”
余启明连串堆，林佳艺听懵懂。
余启明话结束：“果猜错话，刚才铁门单独设置已。
进确摆脱怪物追捕，极导致再次进入另实验室类似方。”
，余启明突顿：“......怕，果逃进，再方未必五楼，两目标毕竟校长室，必方浪费间。”
实话，余启明态度实暧昧，，或许惊慌致，次林佳艺倒察觉余启明异常。
刚刚余启明话及眼危险场景，稍稍思考番，终回答：“，怪物？”
余启明摇摇头：“丢失目标。
铁门味已经徘徊异常空间边缘，其消失，两应该被判定离异常空间，原本追逐目标跟失。”
余启明话，林佳艺将信将疑，毕竟法实靠谱。
听楼愈远脚步声，终究再向余启明追问，犹豫片刻回归正题：“直接校长办公室？”
余启明话，却已经林佳艺话语结束拉向走廊另头走。
，眼场景怪异。
林佳艺始终保持狐疑态度，余启明则始终低脑袋。
确，很话向林佳艺。
比，何铁门另空间结论，比什笃定离怪物继续追逐，既怪物已经四楼歇脚，凭什转身回楼。
原因真仔细算知少疑问亟待解答。
，林佳艺默契声。刚才经历太特殊，余启明向询问什青蛙实验室拿真正原因，及凭什认定奇怪骨骼便铁门钥匙。
疑问太，线索却太少，恐怕算法完全给答案。
二间此刻形容话，虽词语太合适，差。
各怀鬼胎。