几，蝴蝶谷艳阳高照，海边风很，虽冬，却暖暖，蝶飞儿胡口知宛宛车祸失忆，几茶饭思，知梅森胡四处寻找宛宛。安儿交给管，几梅姐刚差，写封信放梅森书房，收拾完几件随身衣物，趁黑，避熟，雇辆马车匆匆忙忙赶往紫苏园！
路狂奔，路思绪万千。久再见亲，葭娘亲，少谷主爹爹，糊祖母，般若……切灵……
“娘亲！般若!回！”
蝶飞儿迫及待推紫苏园木门，什变。味。气息，切安，熟悉，温暖……
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“蝶飞儿，蝶飞儿，回，……”般若厨房蹦，抱住蝶飞儿。俩互相转圈圈，像两长丫头。
葭娘亲少谷主爹爹屋闻讯，兴高采烈蝶飞儿。
蝶飞儿跪，头靠父母膝盖，承欢膝。
“孩，孩，回。”娘亲轻拍蝶飞儿背部，少谷主爹爹抚摸头，爱亲切夫妻。
“赶紧，坐，快告诉爹娘，段宛宛况!”
蝶飞儿五十白玉斋告诉父母。
“宛宛失忆，失踪，让爹爹，该怎办？或许玉蝴蝶关吗？近江湖传玉玲珑法很，像很奇……担宛宛落坏，很危险……”南青文郑重。
“正巧，明娘亲妙庵回住几，正商量此，急，越麻烦越冷静。般若，饭吗？蝶飞儿饿。孩，先洗漱，换居服再吃饭。”葭娘亲慈祥。
“遵命，母亲!”蝶飞儿跑少谷主爹爹抱阵风像孩笑嘻嘻跑回般若卧室！甜蜜极！伦乐!梦寐求快乐与幸福。
气气围 。少谷主爹爹儿回，拿很久喝佳酿，斟满杯。
“今，爹爹高兴，喝杯，久高兴！”
“，蝶飞儿回像吃仙丹！逢喜精神爽。吧！喝两杯，贪杯哦！”葭娘亲笑盈盈拍父亲。
“，吃菜，蝶飞儿，艺进展何？”般若使劲往蝶飞儿碗夹菜，姐妹深。
“般若，，，亏替宛宛尽孝，爹娘照顾，外才放。爹，娘，赶紧吃吧！”蝶飞儿紧紧抓住般若，回头温柔父母。
儿孝顺懂，老夫妇眼睛笑眯条缝。南青文觉许儿教育功，往简单方，句话，让养良习惯。幸福每良习惯养。养良习惯，优良素质便犹性坚摧。管哪，管理，照顾。
南青文越熟稳重朗方蝶飞儿，觉妻葭母亲糊孩很注教育，让丫头阅读文品，品很丰富内涵，等，理解力提高，候早记忆内容被调，打智慧库，给丫头提供源远尽资源，孩处世很素养。尤其丫头诗词，内涵格调，管遇什遭遇，始终觉阳光明媚，特别。抱怨。
“久见，蝶飞儿，兴趣变吗？”
“，爹爹，很喜欢古典诗词，它华传统文化结晶，它高阁，身边。”蝶飞儿活波答。
“，冬已深，它吗？冬，蝴蝶谷食、海边垂钓、归思、梅与冬暖阳，古老将军祠……明，将军祠附近走走……”般若诗画接话茬，热闹……
紫苏园诗盎，融融熠熠……（未完待续）