顾游风喝口茶：“错，世老师几位兄长终究少数，即便此，办法彻底脱离族影响，很候顶族压力皇帝做，陛眼，朝经历诸世身臣各，岂法。”
苏娇娇法：
“按照普及基础教育，普通读书识字，世族垄断官职况慢慢消失。话，势必世族阻挠，舍读书识字权利放给普通，始，推非常非常基础教育，仅仅识字，或许。”
代，魏晋期，读书书院读书，世弟书法写特别，兴写墙，普通模仿，等，报告给位世弟，世弟便命砍模仿。
单件，知世弟权利，知识垄断何步。
今业朝，经朝几代努力，已经尽削弱世影响力，给普通读书识字机，够读书终究极少数。
极少数，若考科举，投入世门，门，终爪牙，仅拧股势力抗世界，反助长世势力存。
，世给利益足够罢。
此般，皇帝权利并够维护，费劲儿扒拉普及科举，世权利庞比，反威胁皇权。
便考科举，往往新世，希望扶持停往朝廷各官位挤，科举终义达。
啊，除非像苏娇娇，彻底普及基础教育，至少给更读书机，替解决始难题，往及完基础识字再向，花费金钱少，涌更参加科举。
参加科举平民，皇帝才断筛选更并太势力牵连，此构建新方势力，按照苏娇娇代历史，谓新贵。
此，新贵世形利益立两波，互相掣肘，皇权才断加固，进形三足鼎立局势，促使政令快速通达。
苏娇娇给顾游风计划书，其实正目皇帝紧迫需东西，给何实东西法，虽法比较稚嫩，定性，接，皇帝何安排，否让世低头。
顾游风冲京城方向拱：
“感觉幸运，便遇今陛，，陛雄才略，片，今纪轻轻，正君臣相，计划书修改番，送进京城，引陛重视，至何实施，考量方利益争斗结果。”
苏娇娇点头：“错，够遇位清明智慧正君王，臣幸运，希望陛让计划顺利实施吧。”
，顾游风按捺急切，修改计划书，苏娇娇顾游灵继续忙活报纸。
两，明明休息顾游风，头扎普及基础教育、提高识字率计划书拔，三，派给路送京城，才松口气。
苏娇娇边搞定新期报纸，已经印，让，顾游风低评价。
连办三期，该问题遍，苏娇娇已经处理完，让顾游灵亲眼何处理。
调整方，进调整，跟新者约稿，切进入良性循环。
主项交给顾游灵处理，旁边协助控，打算慢慢让顾游灵，至内容方，既今报纸主打东西已经确定，什拿捏住，给致划定范围，顾游灵约明白思，反正保守点话，问题。
主，今全业份报纸，纵许足处，因比，识，给顾游灵留试错空间，东西即便许问题，识，定什新奇东西，很方便。
因，苏娇娇才趁候让顾游灵尽早熟悉报纸掌控，毕竟马推杂志呢，直报纸耗。
眼瞅顾游灵认真处理报纸相关宜，苏娇娇始折腾杂志。
刚巧近收稿收拿稿，苏娇娇斟酌，修改，编进设计杂志，始页页勾画杂志。
比报纸，杂志工量直接翻几倍，，杂志版针性，苏娇娇波打算办，趣味活杂志。
办法，刚始，针某细分领域文章根本达数量，果月期话，需内容太，即便刚始顶，做次次高产，且，即便续征稿文章，稿质量法保证，扩包含领域。
加‘趣味’两字，削减杂志严肃性，乐，杂志包含质量文章，稳住较真读者，此，谁挑毛病。
再加，既活趣味杂志，活包含东西，很东西归类活，算弄稿，观察百姓活，写百姓活细节，糊弄糊弄，指定读者觉杂志观察细微，令耳目新呢。
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打定主，苏娇娇始折腾。
按照代杂志，决定始办二十五页况，先按照计划，内容主题安排，给整杂志排布番，挑选投稿给排布进，缺什，再写，办法凑东西进。