“知。本被肉搜索。实享受次免费肉搜索。搜索实太厉害！知具体辰八字，它全给搜。”
群传笑声。象！
“隐私暴露，仅本很影响，使校受牵连。光怀疑品，且怀疑百老校育水平。此，真希望论讨论问题、分析问题、解决问题，牵扯关或物。”
“！！”。群回应。象！
“做错，愿承担果。做错，愿改正。请给改正机！”
完，齐向围观群众深深鞠躬。
群响掌声。
虽掌声并热烈，至少明番话定效果。
让齐定另决。
话完，齐走乐队临木箱搭表演高台，向网点门走。
却经瞥间，两熟悉身影陶思娅田双双。
齐怕俩被群认给造困扰，装见进网点。
进网点，齐陶进：“门打吧。”
陶进问：“门打做什？”
“昨分拣完快递分拣。今工任务布置。该县网点提货联系县网点，11点派提货。让班继续回班。昨今按正常班计考勤。两守网点快递员按节假加班计三倍工资。”
陶进伸头外围观群，问：“合适吗？”
齐：“知合合适。光，做才知合合适。兵将挡水土掩吧。外因暴力分拣找麻烦。正常经营挑什问题。记住，今分拣定温柔，比温柔。”
“！，，！始分拣快递。彪哥阿诚分拣。听阿哥话？定温柔！像待朋友老婆，许声细语，许粗！听？”
【稳定运app，媲老版追书神器，老书虫换源App，】
“听！”“听！”
论干群关系何，经夜，守快递网点快递员已经齐、陶进建立更深关系。
岂曰衣，与袍！
离弃普通员工，将将齐左膀右臂。论识何、论力何、论龄何，齐将依据各特点实施养计划。像养陶进、田双双。
安排，齐群消息：“娅娅，双双，两干嘛？让别嘛？”
田双双：“呀？伪装太失败。嘻嘻嘻。昨，住附近酒店。偷偷外侦察，打招呼。”
齐：“叫伪装？妈妈像妈妈、儿像儿。母俩演点儿像。”
陶思娅：“明实丽质，扮老做。外呆，什话‘吱’声，马。”
齐：“‘吱’，俩快回。别添乱。”
陶思娅：“怎添乱呢？跟，双双群混几圈，很收获。外帮其实外强干，根本怕。再，光双双，带几十。混群呢。吧？果够话，再拉。”
“够够，几十已经够。”
齐哭笑。陶思娅早爸船给征运兵船。
齐真希望。，希望老老实实呆群，候千万别再什岔啊。
关键期，宁委屈，外帮围观给委屈。，分分钟委屈泄给。
切妖娥定扼杀摇篮，且十分暴力方式。
咦，等等，几十？混群？
刚才笑声、刚才回应、刚才掌声，难几十表演？
效果错呀！哈哈哈，陶思娅、田双双，俩才搞气氛高！
齐依站网点分拣场正。
网点门打。
网点传送带启。
网点快递员各各位。
网点正常劳始。
分拣员像高级餐厅菜服务，带礼貌失尴尬微笑、体贴优雅给每快递周贴呵护。
分拣快递吗？
，分拣雍容华贵，分拣义凛，分拣卑亢，淡淡忧伤。
场警察始终维护警戒线，才使网点分拣工受围观群干扰。尽管少喧嚣，更静观。
谓静观，其实呆。
整场景部正常播放视频突被调慢镜头。带十分强烈文艺风。
“待危机像待朋友。管错，先玩儿命歉！”老师次提危机管理候句话。
危机管理并门课程，甚至堂正儿八经课。刚热点新闻。问老师果经营管理碰况该怎处理。老师句话。
玩笑归玩笑，话糙理糙。
课完，课堂讲内容随间流逝给老师。霸罢，渣罢，内容抱取瓢饮态度。句话却深深印脑海。
，理论回，实践另回。
齐场危机主角迷茫，请教老快递更迷茫。
快递网点24，齐直处彷徨。
噪音很，却给予令满解决方案。切需分析判断，切需决策。程比孤单寂寞。
高处胜寒，许思吧。
今，齐终迈步。知，万长征跨步。考验才刚刚始。