梦晴挠挠头低声：“笙，哪聪明啊！思！”
众新梦晴全部吃惊叫声！
梦晴连忙捂住嘴奈：“设崩塌，哪，晚设啊！”
“梦晴，太，让新进吧？海欣带七先教务处吧！”
“…，主任！”
新海欣魁梧身材听悦耳声音由吐…
晴空组织众全部落座，接教师介绍间！
首先便已经设崩塌梦晴：“，叫梦晴，刚才住，筛选适合员迫已啊！，理解课老师，果懂方随问！”
接佟月笙：“新，实战教师，叫佟月笙，请定叫笙老师，其称呼律，少字或声音太！特别严格请做准备！”
众月笙表全部害怕低头。
接琴易：“叫琴易，介绍真麻烦啊！教战术，相指挥官听听课吧，果睡觉，绝允许课况话！”
晴空：“叫洛晴空，战术救援教师，班主任期员教导主任，记住管谁，知兵！”
诶！像！此梦晴。
“主任，海欣辈呢！”
“介绍吧，果让给间完！教师见吧，叫海欣教文化知识，别其实传授知识模糊，请放！”
“接实战课，跟笙吧！”
站：“主任，难什活吗？”
“，费力费间讨活，快点笙急吃兜走！”
众立马放东西跟月笙操场，此海欣则姗姗迟。
海欣空教室禁流悔恨泪水，旁晴空思笑笑便走，易则拉海欣便向办公室跑。
梦晴什做默默灵儿晨。
节课五十分钟很快便结束，正常课程话五十分钟绰绰余，怕遇演习或训练类往往需三或午。
午三节课节习，每节课十五分钟休息间，午三节课节习，午每节课课二十分钟休息间。
紧接放，晚习，晚习其校什两，晚习候很变演习或紧急训练类。
课梦晴便赶操场，带微笑月笙：“笙，拐走两介吧？”
“课随便吧！两够正常二节课！”
“哦，知，叶灵、叶晨办公室趟！”
两吭声默默跟梦晴。
办公室此办公室空正调戏灵儿…呸，谈话机。
梦晴直接门见山：“晨，净纯神使者肩担啊，什困难？”
“，放吧老师定跳重担！”
“嗯，很呢！”
“难老师叫件吗？”
“，灵儿！叫吧？”
“…什，反正名字！”
“，直接问，什长爱…，觉内真实法，问，什属性，资料填怎进！”
灵儿吭声默默低头。
“，别思，问问！”
晨替回答：“老师，雅琪莉尔让灵儿，…”
“，灵儿并属性缺乏赋，属性未激活吗？”
“，赋话灵儿…走远，才保护…”
“关保护什啊，放吧，院保护呢，纠正思，并赋定功，实例，拥风属性水属性两非战斗十分温柔属性，却功，灵儿知什吗？”
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“知，老师告诉吗？”
“，老师给两字努力！间早节文化课，放，海欣辈很温柔！先回吧！记住什问题找哦！”
目送两离，梦晴陷入沉思，感觉条线太真实，论累困饿痛感太真实，虽两条线痛感，三分痛感，明显够感觉每次疼痛百分百。
“感觉太真实，底什呢？”
言语话刚口门外便传清脆萝莉音：“因努力鸭！努力才感受！”
“院长…姐姐，怎？”
“原本除灵呢，担便跟，听话，真识呢，老师材料，加油干吧！备课吗？”
“嗯，马显身候，您吧！”
“嗯，很值期待哦！先走！”
办公室门关。
“知灵儿姐定功才院长真误，努力…认呢！”