间往往经间流淌，转眼间周，伤痛已被抹平，李仁习劲头更加猛烈。认真听讲偶尔通注视背影法让摆脱睡，李仁觉每相充实。
今早语文课，认真听讲李仁被老师句句乎者弄晕头转向，正打算转移注力候，突花板吊光灯始缓缓摆。
“风？”李仁伸伸，却感风吹拂感觉。
层楼层传阵击打篮球声音，猛烈且急促，等李仁明白怎回候，‘轰隆隆’突更震周围传，桌椅随板震断摇晃。吓站，纷纷离位置。李仁处愣状态。
“乓”声，墙壁条裂缝。
“震…”吓坏拼命往门口挤。
李仁才反应，身却桌椅知什候卡住，且被慢慢挤压。
“请保持秩序，慢慢往外走。班干部组织纪律。”语文老师毕竟位，间始吼，指挥伙序撤离。
“糟，糟糕。”怎力挤，李仁放嗓喊救命。
声音周围杂吵声音显力。
群教室离，慢慢消失视野。李仁理越急，拼命推摆身桌，并什实质，反因力猛，屁股滑离椅，桌椅挤压头始与桌平齐。
度紧张让脏扑通扑通狂跳，腿脚始点酸软，更加力气挣扎。头吊灯猛烈摆，周围轰隆声让感恐惧，胸闷始口口喘气。
“完，完蛋，爸爸妈妈。”绝望绪充斥间。
纤细眼。
“抓紧。”犹籁音般声音响耳边。
及考虑太，李仁仿佛救命稻草般，双伸紧紧握住方素。
股巨力量素传，60公斤被硬拖。
被救刻，眼见竟柳雨欣，李仁复杂，绝处逢惊喜带被神救忐忑，丝丝惊吓。
“快走。”给李仁喘口气机，柳雨欣紧握臂，拖拽式往冲。
门口候，语文老师等待。
“老师！”
“！！41,42。终齐，快走吧。”语文老师点两数舒口气，三离教室，终险险楼崩塌跑。
“，惊险啊！”幢已经变废墟楼，李仁怕拍拍胸口。
“，，赶紧操场集合吧。”语文老师亦余悖片废墟，李仁两。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
此操场群涌，老师处走，断安抚受惊吓。
直震孩，十分限。尤其，已经止住嘤嘤哭。
“爸爸，妈妈，哪啊，回。”
“世界怎啦？今处各各灾害，世界末兆吗？”声讨论，且随言论传播，恐慌绪始蔓延。
知绪传染，尤其今知何原因，各灾害断降临。本太法灾难离此近候，扩象，继影响附近群。
李仁跟柳雨欣找班级位置，毫疑问弥漫恐慌绪，毕竟未。柳雨欣找位置送握紧李仁，李仁终机感谢救命恩。
“，神，噢，柳雨欣，真感谢救，见明太阳。”李仁向神鞠躬，示感谢。
“必客气，，举劳已。”
啊，确举劳，李仁景，方伸，回拉，。此刻眼柳雨欣臂。
芊芊素，指削葱根。
吧，次近距离，李仁点呆。
，李仁才吞吞吐吐：“，，力气啊。”
“吗？其实什啦。”见李仁盯双，柳雨欣抬，蕴含强力量，谁相信。
，含笑：“其实，世界很，世界奇，算算神力呢？”
神力李仁相信，楚霸王项羽传听，肌肉男，弱，臂点肌肉轮廓，神力？
吧，方神，李仁表示管信信，身近身带刀侍卫反正信。
“，救命恩永远铭记。”虽方举劳，李仁却救命恩。
救命恩涌泉相报，父母候教给做理。
慌乱继续，杂吵声连片，眼越演越烈趋势。
突四周广播声响，每周早集队乐曲。听乐曲，视线觉往主席台观，见主席台知何已站位矮身影，虽身形消瘦却依笔直挺立，校长！
“，请安静，很理解恐慌绪，实，害怕。灾难并比少。却抑制绪，带众老师努力安全带，因记职责，及座各位老师名教育者，伞，遮风挡雨。必惊慌，因。句话
嘛，塌高顶。，给撑片空。”
校长演讲终，始平静。
“虽树倒，建筑裂，更房屋倒塌。次震并受伤，幸幸。且消息分享给，刚才已经接通知，次件近期内再度。缓解绪，今课程结束吧，早点回找父母寻求安慰，消息告诉。，散吧。”
终，群始缓缓散，离校园，驻留原。
离军员，李仁回念念忘租房，草草吃碗泡，精神萎靡。
早经历，让感觉像跑次万米马拉松般，神经紧绷候倒感觉什，放松感阵阵困袭，连校服脱直接往床躺睡。
“凡…卓凡…”
迷糊若隐若声音，渐渐声音越清晰。
次李仁终听清楚，睁眼睛，四周白茫茫片，声音深处传。
“妈妈，妈妈吗？李仁啊，妈妈。”声音像母亲，很熟悉很亲切，久违母亲感觉。
“，。”隐约穿破迷雾伸，见，感很亲切，身体却强烈抗拒感。身反差感让李仁极难受。
越伸越近，却始终法靠近李仁，似乎层膜隔绝它触碰。
终，恼羞怒素化掌拳，拳击。仿佛什东西破碎般。它终毫阻碍穿层隔膜。
迅速抓住李仁右，牵扯进朦胧更深处。
隐约李仁听方耳边喃喃。
“死间，线机，双魂力，空引。”
“卓凡，世界亿万灵命运交给。”
听话感十分糊涂，连忙：“喂，谁？啥呀。怎明白呢？，找错，叫李仁，叫卓凡。”
“记住使命，责任…..”
“，叫卡玛…..”
声音渐渐远，抓住突松。
“喂，等等，等…啊….”
反应李仁突感仿佛东西牵引般，急速坠落。
“噗”声，周围场景已变换，四周仿佛水般液体迅速淹。
身处其，挥双却物抓，李仁越陷越深。
黑暗，分清间，清方位。
感觉待长间，仿佛瞬般。
朦胧突丝光亮远方传。
方向，李仁迅速向游。