张锐李明光分两边站，工员两间始转瓶。
瓶转刻，目光聚焦瓶。
底张锐李明光？
等待终结果。
周放旁远处死死盯转瓶，直默念转张锐，转张锐。
知老爷赏脸，周放默念效果，瓶停候瓶口朝向李明光。
李欢幕笑，周放运气错，若抽张锐，基本什直通希望，李明光话，半半，谁机。
周放长口气，整变轻松少。
“李明光转挑战资格，张锐请回战队席。接请李明光准备始扣篮表演，扣篮应与周放类似，请准备。”
李明光突，做热身运，接直接场始热身，接工员传篮球，三分线顶弧位置运球始往篮冲。
待冲篮附近，李明光才猛收球跳，先左持球篮筐左侧往，篮筐将球交右，右猛往伸展，篮筐右侧将球扣进篮筐。
整相流畅，周放。
李欢很难做判断底谁强谁弱，交给台老师做评判。
赵泉：“李明光空换扣篮已经表演完毕。接请台老师投直通票，两选，举牌候麻烦老师投给周放李明光，谁直通票，谁将获直通。”
紧张刻，周放李明光站，谁底。
李明光抽41号签，周放穆排，旦周放穆直通话，待定，因此才候站，反正坏结果待定。
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点西方王因12却利，谁直接被淘汰，北方狼王却淘汰8名队员。
“准备投票，先姚铭老师边始吧。”
姚铭举直通牌：“两空换扣篮错，觉流畅性话周放更让舒服，票给周放。”
听姚铭票投给，周放瞬间觉非常感，即鞠躬：“谢谢姚铭老师。”
赵泉宣布：“周放率先获1票。请吴樽老师投票。”
吴樽举牌微笑：“李明光挑战选，承受很理压力，依表俗，明其实很错，既姚铭老师给周放票，票给李明光吧，鼓励勇敢。”
李明光非常，即鞠躬：“谢谢吴樽老师给投票。”
赵泉：“李明光拿1票，两比分1:1平。接请孙乐老师投票。”
孙乐直接举牌：“投给李明光。”
“谢谢孙乐老师。”李明光居，顿充满希望。
“李明光2票暂领先。请李逸峰老师投票。”
李逸峰笑笑：“喜欢周放，刚才空换很优，投给周放。”
周放鞠躬声：“谢谢李逸峰老师。”
“周放2票，两票数继续持平。接易建连老师吴毅凡老师。请两位投票。”
易建连举牌：“票给周放。”
吴毅凡举牌：“票给李明光。”
易建连吴毅凡举牌并投给谁候，赵泉摇头笑：“难办，六位老师单数，票数刚3:3平，怎办？”
周放李明光傻眼，竟平，接该怎解决呢？
场边选愣住，票数怎呢？
李欢善察言观色倒，三战队导师经理互唱反调，并偶，肯定觉两位选表差，加战队，与其由投票选择，将权利回归给战队导师经理。
果李欢猜测并非理，听姚铭微笑：“李明光周放西方王战队，难题交给林殊豪老师周杰伦老师解决吧。”
赵泉微笑点头，“姚铭老师建议错。林殊豪老师、周杰伦老师，接商量做终决定，底谁直通谁待定呢，请考虑……”
林殊豪周杰伦接窃窃私语，战队需求，肯定周放比李明光更，再加周放跟李欢、唐虎比较默契，两很快达致。
紧接，林殊豪底两名选难：“决定很难，选择战队需求，被直通并代表扣篮够优秀，实六位老师票数明刚才扣篮旗鼓相，比赛，做明确选择……”
“，林殊豪老师，请商议结果。”
主持宣布由林殊豪周杰伦老师商议决定候，李欢已经知结果，毫悬念，默契度配合度，肯定周放更合适。
果听林殊豪沉声：“决定周放直通，李明光待定。”
“恭喜周放获直通。”
听直通刻，周放激比，明战队老师经理重，继续跟李欢队长进续阶段比赛，比更让吗？
欢喜愁。
被宣布进入待定李明光万念俱灰，法直通味接环节，将经历次考验，脱颖，几率三分，足够优秀基本味跟阶段比赛缘。