吓s。
门走身影,正襟危坐众,立刻换各舒服造型。
“吓”议论声准备响候。
“嘘”伊凌飞转身向各位比势,往门指指。
众等,瞬间,恢复,刚才曹校模,本正经听课,盯黑板。
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恍若刚才,观者视觉错觉。
“各位,今郑帅,公益补节英语课。”
伊凌飞笑笑,很响亮声音教室响,朝各位眨眨眼睛,抬抬,给点回应呀,各位。
“,。”
座,旁听,观戏,除5班外,其它,很配合,字顿回。
,做戏做全套,万,曹校,再,再回呢?
,认真习。
路,进旁听,嘛。
耿欣雨收回向黑板视线,侧头右边隔两凌初,黑板字!什候写?透气嘛?
什?郑毅凡环视圈教室,旁笑盎转回头,余光瞟身边雨正侧头。
嗯?才态度变?始崇拜嘛?!,本见爱嘛。
脸漾贯温笑容,理理眉梢,转头。
咦?笑容顿,僵住。
顺视线,谁?
圆脸圆眼镜,隔王晓晓,向微侧身探头,正雨眉目传呢。
谁呀,伊飞,叫什初。
伸右支桌,刻头支,挡住两视线。
干嘛呀?挡。
耿欣雨眼郑毅凡,真碍眼,点眼力劲。
真长张欠揍脸呀。,往,往吧。
耿欣雨往,靠靠,向凌初,指指黑板字。
干嘛呀?
凌初回复,视线处,张欠揍笑脸。
算,问。
耿欣雨瞪眼郑毅凡,翻翻书。
“再强调遍哦,今系统梳理高期英语语法……”
传伊凌飞声音。群附声音,嗯嗯嗯。
唉,戏演,真全套。
耿欣雨由往,菱,什候头呀?难,真高三毕业嘛?
滑阵悲哀,午昏头,才听信破理由:借鉴全校习经验。
,跟毛线关系呀,准备考全校。
余光扫眼旁边,依撑头傻笑,笑p呀。
抬右支桌,眼见烦。
“,各位,今此结束,散吧。”
伊凌飞走教室门口,左右,教室挥挥。
“吓s。”“吓s。”“抓紧走吧。”“嗯嗯。”
众等,纷纷往教室外涌。
“明嘛?”“什呀,。”“戏刺激呀。”
“刺激,脏,受。”“原绯闻,,倒真。”
“原曹校允许,难怪胆,走廊公表白呢。”“呀,两眉眼嘛?”“二十分钟,拥抱两次。”
“,耿欣雨郑毅凡倒蛮般配。”“二公侣呀。”“走吧,走吧,关。”
什?公侣?公表白?拥抱,眉眼?允许?
曹校默默转身,待群陆续走楼。
允许补课已。
谣言造新高度?
究竟,离熄灯间。
打架?争风吃醋?
真反嘛!置云凌校规何?太狂妄!
刚办公室楼,便听议论声,高二(5)打架,群男争风吃醋。
信,走操场台阶圈,三楼影晃,仔细辨认,确认位置,嗯,像高二级。
找确认。走台阶,却群,,飞般绕操场,完避。
,怕嘛?向很慈爱嘛?
算,,吧。
快二周,教楼眼,该转圈。
走楼楼梯口,听阵喧闹声:散吧,散吧。
干嘛呢,?散吧?呢?戏呢?
由加快脚步。
刚拐二楼楼梯口,三五群始,议论声声,曹校便停二楼走廊边,转身向窗外,疏星月夜呀。
听明,听见阵阵疑问声附声:
怎呢?呀,。真呀。呀,确实。
料呀。呀,听太。刚始听。哦,嘛?
咦?谁呀?晚,夜景呀?知呢,管谁哪,与关。。
讨论什呀?
曹校转身向已消失几,摇摇头,零星二陆续三楼走。
哟,,楼呀。
转方向,沿二楼走廊往西走。
经往教室,嗯,错,晚习结束二十分钟,教室半,届高很省呀。
三次考,百名榜员,百分七十左右稳定变。
拐向三楼楼梯口,便听走廊声音,由摇摇头,高二,省呀。
点分班遗症呀,羞耻哪。
知5班16班何?
,脚步便由重,未踏三楼,便听声惊呼,“曹校。”
哟,眼神错呀。谁呀?几班?
曹校往走廊走三四步,左右扫扫。
嗯?怎走廊影?
朝右边教室门牌:高二(7)?
嗯,再往走两步,,距教楼东墙边远距离嘛?
刚才错位置?走错楼层?
刚才晃影三楼错呀。
,,,,高二(5)班吧。
往西走几步,教室,嗯,零星十。
由咂砸嘴,比楼高,少太。
抬头,门牌:高二(8)班?
走错方向,回头往东边走。
眼7班教室6班教室,比刚才点,排七八,几排零星坐几男,哪。
走楼梯口,高二(5)班门牌,往教室门眼:
咦,三排满,走。
,眯眼镜,仔细两眼,门方向,几乎空座。
老李治班方,次分班,效果显著呀。
往走几步,透近二米宽玻璃窗,往,甚欣慰。
排几乎坐满,表,点点头,很满转身折回,往楼梯口走。
底新高度谣言,蒙呢?
等群散尽,曹走楼梯。
往5班教室门眼,眼,什?
“走完,关门算账!”
伊凌飞“嘿嘿”笑,教室门关“嘭”声关。
突碰撞声让曹校瞬间睁眼睛,飞,几,此嚣张?
“苏磊,门关,灯留排。”伊凌飞话音刚落,原本灯光通明教室,瞬间暗。
“雨,收拾吧,,。咱,单挑,随!”
“干嘛?曹校撑腰呀!”
郑毅凡声音教室传,刻,“啊!”
“干什?”
随,声怒吼,曹校推教室门……