“随便。”伊凌飞拿耿欣雨抽纸，抽张，放原处。
“随便？超市呀。”听两字，凌初脾气。
“哈哈哈。”伊凌飞笑，放碗筷，顺推，推凌初。
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“干嘛？今该值。”凌初碗推回，“再，已经离。”
“值，碗，洗。周五值，打扫？”伊凌飞碗推回。
“。，楚少远替打扫。”凌初伊凌飞推碗，，洗碗，比值，划算，“吧。”
“，，语文课，谁欺负？”伊凌飞往坐坐，凌初，“光脾气，告诉，少次，方法解决问题才关键。”
“凌初阳嘛，重名，害语文课喊，站，坐。”凌初碗筷收拾，放桌餐盆，郭文雯，“，帮洗。”
“，值气呀，语文课差吧，怪别。”伊凌飞摇摇。
“顶缺，进语文兴趣组。算算呀？语文才考65分！”凌初嘴撇，“语文老师课堂钦点，真知怎，，课让帮助，帮才怪呢。”
“凌初阳？”伊凌飞表亮，向何诗菱，者，吃饭，速度慢许。“原4班数科代表？”
“嘛，语文老师明，算。菱知什晕，居数科代表让给。”凌初很认真向伊凌飞，“凌初阳，底什头呀，怀疑什台？”
“扑哧”声，何诗菱伊凌飞，笑。
“什台？，”伊凌飞眼，吃饭何诗菱，颇深凌初，“原因，问问。”
“切！教呀，早问。”凌初毫客气，翻记白眼给伊凌飞。问等问，何诗菱回答，课堂已经，98分，数绩班算很高。
高嘛？明明高何诗菱呀，偏别比优秀，教训，长处优点，盯缺点。凌初班主任，二语文老师，已，让几次三番难堪，需找优点眼光审视嘛？真笑话呀。
直接视见。才效解决问题方法，，与愿违，什掺脚，真够让气。
“菱，付，机，，分明纵容，给提升5班知名度，哪什付呀。”凌初嘴巴撅，何诗菱，“给解释嘛？”
“哈哈哈哎哟喂。”伊凌飞忍住笑，指指桌鱼骨头，“惜，鱼头应该吃。”
“什呀？喜欢吃。”凌初抗议。
“吃才补脑呀，姐。”伊凌飞摇摇头，“盘，机呀？”
“怎？解释清楚点，什盘呀，科代表，班长，再，班长换。”
“已经很清楚，姐，换角度思考嘛?!”伊凌飞很耐给凌初解释，其二凑，听清楚，耿欣雨反应，慢慢收拾饭碗，何诗菱仍副纤微抬，粉劲低垂，粒粒吃饭旁若模。
“给分析，丁老师已经收拾，至少课堂规矩，早特让帮提高绩，告诉，打语文老师旗号，欲；其次，加入语文兴趣组，组长呀，给杀权呀，姐姐！况且，三，三，公报私仇，玩，值，气呢，傻呀。”
“才傻呢，，嘛？”凌初确定向伊凌飞，午耿欣雨像，王昕伊郭文雯，目光定何诗菱身，“真？”
“呀。”何诗菱点点头，凌初表，几次目光，及课堂形，由笑，，估计“趣”呢。接耿欣雨递餐巾纸，碗筷收拾放餐盆“正此。”
“吧。”凌初若思眨眨眼睛，眼睛亮，“班长？科代表让让呀？数课被二赵老师给绕晕。”
何诗菱笑笑，话。
“班长，科代表既让。”旁伊凌飞却接话。
“什思？知？”三声音，耿欣雨伊凌飞眼，依做声，场，知什呢。
“知，猜。”伊凌飞笑笑，何诗菱解，既已知，群活宝，，肯定错玩，更何况，知，忽间分班，莫名60分，及其班级偏科，少16班5，16班任教老师，底什况？
寄予厚望？纯非偶？
“切。走吧，帮洗碗。”凌初白伊凌飞眼，郭文雯，端桌餐盆，准备离，“昕伊，，顺桌抹吧。”
“呀。”王昕伊点点头，坐，目送两离，向伊凌飞，“班长，场，凭什猜呀？”
“菱少算60分抱打平，伤赵老师呀？”伊凌飞冲王昕伊笑。
“呀。猜。”王昕伊脸吃惊表，“赵老师听怒吼，问，谁批评，欣雨站。，……”
“雨赵老师间批评与被批评，，菱让科代表，做班长。？”
“。”应声耿欣雨，，纵使已结束，，点释怀。，知怎传，赵耘三错，三次分班，班长改选。春呀，风吹很冷，消息，传很快。
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