教室响阵热烈应声，欢呼声，及惊喜声，声音，耿欣雨听别议论声。
“怎呀，团支书嘛？”“呀，改选班长吧？”
耿欣雨笑回座位，拍拍肩膀，“代职何结束？”
“等找合适员。”何诗菱应，回头，仍俯首桌堆张纸，两“劳果”，正认真研究呢，纸写几数字。
“听听抗议声，越俎代庖呢。”耿欣雨很夸张叹口气，引凌初王晓晓笑声。
凌初回头，“缺副班长嘛？”完，王晓晓相视笑。
“停，打住。”耿欣雨冲两扬右，伊凌飞候，几抛头露，因，向“闲职”惯嘛，估计忘记班长，“职务感兴趣。”
“建议错。”何诗菱笑笑，放笔，收拾纸张，“雨确错班长选。”
“咦？”三向何诗菱。
“研究结束？”耿欣雨声音。
昨晚习，估计该结束，，什问题，百名榜名单，几收集资料，并什区别呀，唯区别，顺收集消息：担任班级职务，性格爱，级排名，否特殊喜，居，谁曾经特别关注谁给聊。
耿欣雨算见识凌初、王昕伊郭文雯“非凡神聊”功力，每班居二三很熟朋友，真。问，回答，每班语文科代表，理科代表，，。
吧，佩服！刚，轻松“交差”，落轻闲。
“班长继续嘛？”凌初声音，两才，确定嘛，更何况，老班已内定，菱，改主？点懂。
“咱班班长团支书兼职规矩呀。”王晓晓声音，5班规矩，班干部兼任科代表，担任两班干部规矩呢。“欣雨做两难选择题。”
“嗯。”何诗菱向三，习惯性靠窗边靠靠，“职务感兴趣，或许应该改选合适员。”
“记答应飞。”耿欣雨何诗菱，眼丝闪亮光芒，“研究结果？”
“。”何诗菱笑，向耿欣雨，顺纸递，“点结果。”
“什？”耿欣雨接，眼纸几字，“哟，点思呀。”
“什什？”凌初王晓晓凑。
纸张写：参与分班调157，1-4班参与分班数71，5-16班参与分班数86。几组比数据，高二级各班数，进数，分班级。
“啊，除16班全新班级，班变呀，其它班2-6。”凌初很认真，忽像新陆，“咦，除班26被分1-4班，其它班级呢。增补却1-4班。班补进，怎杂，几班。”
“哎呀，数字魔力很强呢。”王晓晓旁左右，突冒句，很困惑眼三，“解干嘛呀？”
“因，少算60分。被进16班，舒服嘛。”耿欣雨笑，向何诗菱，“反正，闲闲，周，新课。”
“哦。”王晓晓脸恍悟，耿欣雨何诗菱，眼睛眨眨，“，肯定什？玩，定带。”
“。”凌初王晓晓，笑，“闲聊。”
闲聊嘛，百名榜名单头尾数遍，连续数三，让凌初差点跌眼镜，何诗菱几始，百名榜感兴趣。真60分遗症吧？
聊算，让欣雨拉各班找问，分进哪，几班，其名曰，新5班否语文再次蝉联调查。觉理，刚八卦，却感联络。
研究比数据，，像仅仅此。菱才聊，肯定欣雨。，数据倒点思，研究做什呀？班主任，级组长，关系嘛？
凌初眼王晓晓，忽困惑，两，却笑笑话，“什，瞒呢？”
“参与其嘛，什瞒呢？”耿欣雨弹凌初头，指指数据纸，“，间让。”
“，研究做什呀？”凌初问。
“聊呀，哪哪班级，比厉害，提做准备，赶，次考太差。”耿欣雨本正经。“清楚，，习。”
“哦！”三哦声。
何诗菱由低头笑，理由，很正理由。
“倒，次考太差。”凌初耿欣雨，向何诗菱，“明放假，估计回问名次。”
“给叔叔阿姨，考差，菱才考51分。”耿欣雨给凌初主。“元宵让回，送表哥受教育。”
“真假？”凌初向何诗菱，“真相白呀，受教育呀？准备告诉真相？”
“真。”何诗菱旁附，“51分实，众皆知，受教育。”
“啊？”凌初愣，旋即，笑，“话，安节。”
“哎哎跑题。”王晓晓提醒凌初，“讨论数字，放假”。
“跑题嘛？”凌初眼王晓晓，“讨论问题已经结束。准备课”完，转身，留点困惑王晓晓。
“结束？”王晓晓指指耿欣雨纸，“结束？”
“呀。已经结束。”耿欣雨笑，纸张递给何诗菱，向王晓晓，“结论，班，太差。习，向，万吉。准备课吧。”
“哦”王晓晓若思书堆抽语文课本。吧，反正，数字关系，习，倒真。
何诗菱接纸，放抽屉，耿欣雨相视笑，转身，靠窗户，始欣赏窗外风景，春午阳光，明媚，透窗玻璃，洒落桌碎影。
校园罗马柱南墙边，几株红梅正耀眼，暖暖阳光片蔚蓝，显格外鲜目，忽两句诗，“江南，聊赠枝春。”
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“首词：独向楼东畔、倚阑。赠江南春色、枝梅。”耿欣雨笑，往凑凑，“欣赏校园春色？”
“校园春色，比象更值欣赏。”何诗菱笑，往侧侧，。
“错，机哦。”耿欣雨笑，抬头，语文老师门走进……