！很！非常！
口号喊错！
童童默默重复遍，朝温凉朝墙靠靠，瞬间传递凉让由朝讲台李校长。
今李校长点奇怪。
话句停，再，拿数业本写业。
童童晃晃脚跟，瞟眼左边热闹非常，声色坐。
坐，必直站吧，鹤立鸡群，太。
及坐凳，声熟悉声音传。
“童童。”
声音熟悉！
童童撇撇嘴，朝讲台。
坐怎，怎？
全班坐，站！已站腿麻。
童童瘪瘪嘴，朝李校长翻白眼，瞪。
“童童，”讲台李校长朝童童，“坐。”
什眼神？李校长微微挑眉，朝童童眼，嘴角微扬。
已经很站角度立场。
才让站呀。
，亮相，像旁王杨，眼亮相，等什候呢？
给创造机呀。
真孩气懂。
李长由叹口气，眼角余光扫眼右边轻班主任王杨，咦？
居，窍？
终再假装窗外空蓝？
李校长斜眼身边轻班主任，收回视线，朝教室。
给，给鼓舞士气。
什思？
童童闻言由睁眼睛，往朝讲台李校长，刚站坐。
逗玩嘛？
童童瘪瘪嘴，坐，坐瞬间听身边颜晓玉“吃吃”低笑声音，扭头，“笑什笑？”
“笑笑呀。”颜晓玉毫客气咧嘴笑，朝童童摇摇头，低笑。
“懒理。”童童头别，桌角拿数业本。
像轻班主任，做淡淡悠闲听戏者。
“嘛呢？”颜晓玉瞟眼摊童童业本，凑，“班长？”
童童瞟眼颜晓玉，推凑脑袋：“写业。”
“哦。”颜晓玉应声，凑，“李校长让呢，写什业呀。”
管嘛？童童斜眼颜晓玉，写完，允许写？
李校长？李校长爱咋咋，管，管。
，操校长嘛？
抓紧业写完，课间候，跳毽呢。
童童颜晓玉往左边推推，摊业。
“。”声熟悉声音忽间响。
颜晓玉低笑声，往童童身边移。
知，童童安写。
颜晓玉斜眼朝童童业本眼，抬眼帘朝讲台李校长，刚迎李长朝目光。
谁？
颜晓玉怔，眨眨眼睛，仔细辨认，抬摇摇身边童童衣袖：“哎哎哎。”
童童滑，阿拉数字“5”瞬间，秒变太规则圈圈，朝空翻白眼，朝颜晓玉，“颜晓玉干嘛？”
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“再衣袖嘛？”童童低低吼句，使劲拉，抽回衣袖。
使劲力让颜晓玉回头，怔怔眨眨眼，明问句：“嘛呀？”
提醒童童已，至恶狠狠嘛？
“干嘛？”童童低低问句，胳膊往右边移移。
“啊？哦！”颜晓班应声，朝讲台快速扫眼，“李校长呢。”
“哪。”童童毫客气回句，拿文具打，拿橡皮轻轻本擦拭擦拭。
？
呵呵！才信呢！
算，关。
本节课主角！且打乒乓球，球拍！
再，，再怎轮，轮头吧。
班主任问，，操干嘛呀！
更何况，童童由嘴角抽搐两，放橡皮，弯腰揉左脚脚踝，刚才坐候，太突，撞凳腿，疼呢。
讲台李校长倒很淡定呵，句，停半
童童微微挑眉，轻轻揉几脚踝，坐直身，握笔。
“，”李校长左右环视圈教室，“两句话交代。”
两句？
轻班主任王杨由眨眼睛，盯李校长。
李校长居眼风分给。
，却仍像，哦，教室眼巴巴盯李校长示呢。
老倒，半才挤字。
轻班主任嘴角抽抽，忍住头转向窗外，假装空蓝念。
两句？
“，知，”李校长眼角余光扫眼左边轻班主任，继续，“两乒乓球台。”
“嗯嗯。”“。”教室瞬间片此彼伏应声。
话题，知。
轻班主任由瘪瘪嘴，李校长闹哪呀？
童童闻言，铅笔顿，终讲重点。
，题写完。
“牛比。”
李校长话音落。
教室瞬间沸腾。
“啊？”“比嘛？”“比少呀？”“镇更呀?”
声高声议论声夹杂疑问，四周蔓延。